2018年5月，在学校的统一规划和领导的信任与认可中，我领衔的校级学科带头人工作室成立了，伴随着烫金工作室牌的颁发，我们工作室的工作有序进行。犹记得群中打卡朗读练口语，读书感悟分享促阅读，公众号发文强写作，尤其在二宝月子期间申请并开通微信公众号的过程历历在目，英语组追求进步的、志同道合的人们一同携手前行。
2019年11月，通过市级考核，工作室升级为市级学科带带头人工作室，工作再上台阶。在每月定期的工作室主题活动的基础的，又添加了小课题论坛栏目，就日常工作中的问题或话题，进行讨论、总结、提升。
2020年8月，由于我个人工作调动，工作室工作无法正常开展，就此停滞。期间，在青蓝工程启动之际，教研室也曾有意让原学科带头人工作室更名为青蓝工程工作室，但由于种种原因搁置。
时隔近三年，在第二期“青蓝工程”工作室启动之际，工作室“再启动”，名称不同，人员不同，但目标相同，抱团成长，共同提高，虽有青蓝帮扶之意，但于我而言，年轻教师的灵活思维、超强学习力和眼界、执行力，都是值得我学习的。在互助中共同提升，相信这是一个新的契机，督促和鞭策自己朝着专业的方向，向上而行，不断精进。
