【乐写4班】 张子恒:雨伞

     父亲已经很久没有陪在我身边了,但书桌上的那把小熊雨伞一直陪伴着我,常常能将的我思绪牵回那个风雨交加的傍晚……

      那年的深秋,天凉露重。一个星期五,父亲回家了,真是温暖的陪伴,我格外期待,终于能见到爸爸了啊!

      好容易盼到下午放学,背起书包就准备往家冲。老师的一句话打破了我的美好企盼:“来帮我个忙吧。”这我哪敢拒绝,只能无奈地跟着老师……“终于干完活了!”我长舒一口气,再次背上书包,踏上回家的道路。

      一出教室,我就傻眼了,乌云像块黑布笼罩着天空,风撕扯着树冠。跑快点!可是,尽管如此,迈出校门的一刹那,等待我的是倾盆大雨。

      “完了,我没带伞,怎么回家?”我看着豆大的雨点,狠狠地跺着脚,恨不得把鞋底都踩烂了。生了会儿闷气,发现这样也不是办法,我转身准备去找老师借把雨伞。

      “儿子!儿子!我来接你啦!”这一声亲切的呼唤划破长空,雨声都逊它三分。

      学校门口,一个熟悉的身影,那是爸爸!他撑着一把雨伞,急切地向我挥手,他来给我送伞了!路灯下他的身影显得格外高大。

      我高兴的蹦起来,迅速朝他奔去!他将一把小熊雨伞递给我,自己从包里掏出一把明显小一点的雨伞打开。我愣住了,立马询问他为何把大伞给我,他搓搓手,笑嘻嘻地告诉我:“你正在长身体,小心淋湿了感冒。我身体好,有伞就行了。”

      话音刚落,我倔强的把大伞递给他:“爸爸,还是你用大伞吧。”他朝我伸出了手,似乎要接过去,但是,他把手伸向了我的书包,卸下来抱在怀里,接着又笑道:“怕你弄湿,我帮你拿,快走了。”我那不争气的眼泪不知何时已流过脸颊……

      安全到家,爸爸把书包还给我,果然没有弄湿。爸爸脱下外套,去房间换衣服了。我注意到他刚刚穿的衣服颜色有点不对劲,走近一看,大部分已经湿透了。此时听着他吹头发的动静,我愣在原地心里更是五味杂陈。他动作很快,吹完头发又回到沙发上拿出电脑工作着,我跑到父亲身边依偎着他坚实的臂膀……

      雨伞能遮风挡雨,父爱又何偿不是呢?

【教师评语】以雨伞为线索,贯穿全文;首尾呼应,卒章显志。一个反问句,将父爱的深沉藏在挡风遮雨的往事里,言有尽而意无穷:一个为了给家庭撑起一把挡风遮雨大伞长期奔波在外的父亲,一个只能把牵挂遥寄的儿子,演绎出平凡家庭的父子深情。       指导教师:田玲


子恒子恒,持之以恒
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