2023上学期送走了三年级那帮可爱的孩子，我接手了一个新班二年级，从36号人数摇摇上升到43号人数，面对这一群性格各一的孩子们，我耗费大量的精力耐心教育他们，陪他们健康快乐的成长，如今一学期托管生活又画上了完美句号，回忆与孩子们朝夕相处的这短暂的4个多月时间来，现做以下工作总结：
1.丰富的午托活动方面：本学期的每周小游戏互动是孩子们逢周五必问的事情，游戏是最能拉进孩子与孩子之间，老师与孩子之间的关系最好的媒介，当然我会考虑到孩子的个性差异进行游戏安排，鼓励孩子们积极参加的同时也接纳和尊重个别不想参加游戏想自己玩的孩子。
2、孩子们的午休习惯方面：
二年级女生午休听谭老师多次提到马宇彤，谢令仪，陈丽惠不好好午休问题，也针对孩子的情况进行一一教育沟通并告知家长一起配合教育，因为孩子们的家长要求不一，所以只是点到为止，令令这边也是特别小心翼翼的每天服务着她——拍照发送给妈妈。
二年级男生午休情况前期还好，后期不太乐观，被特殊生的行为习惯受影响的同学越来越多，比如安星豪，肖然（隔三差五就生气找妈妈的娃），莫李玮曜（好过一段时间，不稳定），王铭伟，李相德（期末最后一个多月简直吵的无法沟通），所以这几个孩子每天轮番上演各种招数让我们来对付，实在需要强大的耐心来对待。
3.关于家校沟通方面：
每日跟家长反馈孩子在午托班发生的各种情况，特别是特殊的孩子，比较有效果的是莫李玮曜，那段时间做到了好好午休了，后续又开始打回原形，不过好在也坚持了一段时间，说明大家也都齐心协力努力过的。安星豪同学越来越摸不着头脑，跟妈妈沟通数次，妈妈也表示很无奈，不知道如何去教育这个孩子，学校的什么坏事都有他参与的份，在学校被老师和同学不友善的对待后，回午托情绪必定不受控，所以这孩子的行为也是越来越无法理解了。
4.今后在班级管理上还需加强方面：
工作上还需提升自身的班级管理能力，多多研究针对特殊孩子需要采取的有效措施和方法。平时有空多阅读专业书籍，尝试多采纳优秀老师的教育方法进行管理，让孩子们既能保持自身的天性也需要有原则的遵守。
与家长的沟通方面还需要专业化。站在家长的立场去换位思考家长需要的内容而进行有效沟通。
饭后除了孩子们自行娱乐的时间外，我也时常可以借机抽空轮番跟不同的孩子进行互动聊天，除了拉进师生彼此之间的关系外，也能照顾到性格比较特殊的孩子。比如安心豪，这孩子性格安静的可以很安静，吵的时候也特别难控制，特别安排了蒙一弘跟同桌，他俩的玩法自己不愁了，但是又玩的又过头了。
以上就是本学期二年级孩子们存在的现象和自身需要不断提升和完善的地方。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在今后的工作实践中我要不断的煅练自己，提高自己，不断的充实自己的知识和经验。工作中会更加细心、耐心，力争为小树苗托管中心，为社会多做贡献!
