图片发自简书App
孩子是父母的老师。
生物进化论发现人类的胚胎发展史是动物进化过程的复演。这一思想运用到个体心理发展学说，在这种意义上说“儿童乃成人之父”，出自霍尔的《青年期的心理与教育》。这为我们指出孩子是父母的老师提供理论依据。
有人说，孩子是父母的结晶、礼物、梦想……都没错，一千个人眼中一千个哈姆莱特。但孩子在这世界是与我们平等的存在，他们都具有独立的人格、思想、意识，哪怕他们还只是几个月的婴儿，因为身体机能不完善限制了他们，他们需要得到喂养才能生活，每个人都有可能出现他们这样的状况，任何生活无法自理的成年人，但我们错误思维就是“孩子这么小他知道什么啊”。
我们认为孩子太小，什么都不知道，我们需要去引导孩子，教育孩子，这都不是十分平等的出发点。为什么禁止师生恋？是因为老师手中的权利，预防权利的滥用。同样的，父母是孩子最好的老师，如何能够判断在这段关系中，父母没有滥用权利？
把孩子当做父母的老师，没有权利的滥用，平等的关系，和谐的相处，双方都会得到成长和快乐。孩子与你，是一起长大的伙伴，你们都有个自的梦想，都是追梦的少年，生命都将激起一层层美丽的浪花。
