今天中午听了复盘，再次感受到语言转化，因为……所以……，……但是……。同样的语境，前面的话一样，中间的转折词不一样，后面的语境就不一样了。
今天下午 我在写简书作业，我可爱的儿子在旁边提醒我可以再写上次的感受：我在听课，他来骚扰，我对他发火，后来听阿布的课知道他骚扰我是求爱，于是我抚摸他，抱抱他，摸摸他的脸，他就高兴地去看书了。因为此刻我陪着他，他在愉快地写作业。他此刻写作业的状态非常好。同时我也感觉到一起学习是一件多么愉快的事，孩子来告诉我怎么写作业的感觉真好啊！
《说服的力量》11月27日
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