今天中午听了复盘,再次感受到语言转化,因为……所以……,……但是……。同样的语境,前面的话一样,中间的转折词不一样,后面的语境就不一样了。
今天下午 我在写简书作业,我可爱的儿子在旁边提醒我可以再写上次的感受:我在听课,他来骚扰,我对他发火,后来听阿布的课知道他骚扰我是求爱,于是我抚摸他,抱抱他,摸摸他的脸,他就高兴地去看书了。因为此刻我陪着他,他在愉快地写作业。他此刻写作业的状态非常好。同时我也感觉到一起学习是一件多么愉快的事,孩子来告诉我怎么写作业的感觉真好啊!
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