【刻意练习】

显然他一下子就喜欢上了火龙果，并将它称为”染料”。

我记得他第一次吃火龙果时的情景，那是红心火龙果。他先是用勺子浅浅得挖了一些品品，接着拿着勺子使劲儿转了一圈挖了一个球，最后他捧着那火龙果躲在一边闷头吃，吃完后他将果皮儿放在那张小桌子上。他深吸了一口气，身体在小桌子后面坐了下来，他有些发呆地看着我，好像在继续回味火龙果的味道，又好像吃得有点急有些噎着了。

接着他熟练得用手背擦了一下嘴巴，低头看见自己的手背留下了玫红色的痕迹，就用另一个手擦那只手的手背。他好像想到了什么，站起身，走向洗手间。我一直观察着他，看到他突然睁圆了眼睛，惊奇得看着自己的嘴巴满是玫红色的痕迹，他知道那是火龙果的痕迹。他打开水龙头，用流水冲洗自己的嘴和手，终于痕迹淡去，满足得离开了。

过去了几个小时，到了下午，他突然慌张得冲进了洗手间。过了几分钟，他出来了，跑过来跟我讲了一些他的小秘密。

他觉得，他皮肤马上要变成火龙果的颜色了，因为他吃了好多火龙果的宝宝。他开始后悔吃那么多火龙果了……他还没有哭诉完，身体一抖，又一次跑进洗手间了。他真的开始害怕了，嘴巴出现了哭泣前的扭动。

【对比分析】

写的是小孩第一次吃红心火龙果的场景。

运用了很多的动词，比如挖、转、捧、擦等，比较形象得写出了小孩子吃水果时的样子。以及之后的难以洗掉的火龙果色和不停的上厕所，引起他的胡思乱想、不安和害怕。