孩子青春期叛逆怎么办?家长做好这几点,就可以引导孩子不再叛逆--宜人教育

一般来说,孩子在进入青春期后,会出现各种叛逆表现,做出一些叛逆的事情。那么,青春期孩子叛逆了该怎么办呢?下面随宜人教育一起来看看吧!

青春期孩子叛逆家长如何引导

青春期之前,父母是孩子心中无所不能的神,这种心理让孩子依赖父母。

但青春期之后,孩子会重新崇拜新的偶像,比如,明星,科学家,政治家,这种心理的转变会让孩子变得不再对父母言听计从,父母对孩子的影响力大大下降,父母应该做好这种思想准备,明白孩子这种心理转变后的积极意义。

不要对孩子偶尔出现的强烈叛逆行为,譬如离家出走、早恋等大动干戈,要理解这种行为背后的心理,适当反思是不是对孩子控制得太厉害了。

哪里有压迫哪里就有反抗,如果家长对孩子压制得太厉害,那么孩子自然就会把大量的精力都消耗在跟父母对抗上,那么应该他集中精力的学习和生活自然也就跟不上。

所以,家长要明白,强烈的叛逆行为是对父母强烈控制欲望的一种反击,如果父母对孩子的控制变弱,孩子的叛逆程度 也会自然而然下降。

青春期叛逆有哪些表现

心理特点:成人感突出

独立性和依赖性的矛盾使青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感,少年的独立意识增强。

如他们在生活上渐渐地不愿受父母过多的照顾或干预,心理易产生厌烦的情绪;对一些事物是非曲直的判断,不愿意听从父母的意见,并有强烈的表现自己意见的愿望;对一些传统的、权威的结论持异议,提出过激的批评。

行为方式:易做出傻事

成人感与幼稚感的矛盾使青春期少年的心理特点突出,认为自己已经长成大人了。在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面,表现出成人的方式。

但由于年龄不足,社会经验和生活经验及知识的局限性,在思想和行为上往往盲目性较大,易做傻事、蠢事,带有明显的小孩子气、幼稚性。

心里愿望:渴望倾诉

开放性与封闭性的矛盾让青春期的少年需要与同龄人,特别是与异性、与父母平等交流,渴望他人能够敞开心灵来相待。

但这种渴求找不到合适的倾诉对象,很多孩子只好自我封闭,只诉说在日记里或网络上。又由于自尊心,不愿被他人所知道,于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

宜人教育,因人制宜,专注青少年健康成长。

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