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这次由市教育局主办的《运城市中小学心理健康教育教师专业素质论坛》中杨凤池和刘松怀两位教授的讲座，让我受益匪浅。
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通过学习，我认识到教师心理健康的重要性。教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者，一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行举止对学生有很大的影响，特别是对低年级的学生更是如此，在他们的心目中，教师是智者～～什么都懂；是能者～～什么都会；是圣者～～不会犯错；是权威者～～具有比父母还高的权威力量。所以，教师完善的心理素质和人格，是构成良好师生关系的基础。
古老文化的中国有这样一句格言:3岁看小，7岁看老。这充分说明了学生的心理健康对其一生有非常重要的影响。我们目前正处于一个社会的转型时期，纷繁复杂的社会，多元化的价值观，来自升学、就业、竞争等方面的压力，各种不可测的变故，引发了学生心理疾患的上升，也对学校的心理健康教育提出了严峻的挑战。
总之，教学的目的就是教书育人。为了让学生形成健康的心理，教师就要不断完善自己的人格，不断提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将对学生产生潜移默化的熏陶与教化作用，真正做到为人师表。
