回想我从小写作的成功案例不是很多，但还是有的。一次是初中写过一篇作文被老师当着全班同学范读，一次是读师范时，写过一篇有关人体画展的评论，也被老师表扬。学生生涯好像就是这两次比较突出。
后来就是出去旅行，当年的景点路上很多算命，算命先生都不约而同的说我是笔杆子，写文章一定不错。当时听了一点感觉都没有，因为没写出过像样的文章，没有一点自信。因此也就一听了之，有时听多了还会嗤之以鼻，心里想：算的一点也不准。就头也不回地走开了。
一晃十年过去了，我刚到深圳当老师，就参加了区里的语文教师作文大赛，居然获奖了，而且是我们学校唯一得奖的老师。这次比赛鼓励了我，一下子对自己的写作能力有了信心。
再加上，为了教好自己的孩子，开始学习儿童心理学，NlP课程，这些课程都需要做大量的笔记，并完成相关作业。生命教育的理念植入我心之后，对自己的生命状态与对人对事的态度也让自己受益匪浅。
比如每次开无聊的会时，就拿一本书，一个本子，写下一些内容，即可以练字也可以记忆一些有用的字句。并且开会秩序井然，我的这一行为也会被视为在认真做笔记。还有就是写教案，学校查教案，自己就认真写，抄优秀教案，抄得很认真。因此养成了一种习惯，做一件事必有一件事的收获。就是不能把时间白白浪费掉。
从2003年接触生命教育之后，我就更加珍惜自己每日的生命状态。不虚度光阴成了我的标准之一，因此无聊的事少做或不做，无聊的话少说或不说。有时出去旅行也会记录一些见闻，生活中遇些事，有兴趣时，心血来潮时也记录一下，就这样，不知不觉间，到参加第六期写作研修班，稀稀拉拉也积累了五六十万字之多。这成为我决定出一本书的底气。
但要真能出一本书，我一开始还不是太有信心的。当我把样稿给师父后，师父说我可以出书了。我当时惊呆了，心想，这天上的馅饼这么快就砸我头上了，有这么好的事？强烈的怀疑，师父仅仅是为了鼓励我。但又想起算命先生说过我的话，半信半疑，又一时丈二和尚摸不着头脑。晓霞也说，相信自己，可以的。我们有专业编辑团队，只管拿稿子过来。
当时我应该没听懂晓霞说话的深意。就真的打包了30万杂乱无章的文字给她。等待她帮我织成锦绣文章。我想当然以为这么简单。
事后，我猜这种行为着实给编辑增加了不小的负担。尽管晓霞让我把文字从30万删到16万，但依然有点乱。同时佩服编辑还真分门别类的搞出了草样。当晓霞把样稿给到我时，我才意识到自己的态度极不端正，这是自己的文稿，如何能交给别人负责呢？自己不是理所当然的第一责任人吗？幸好当时正值暑假，于是，我这才端正态度，认真的面对自己的文字，反思自己的过往。逐句逐字推敲，一篇篇还原每个当下，生发出无限的认真与力量。自己的书，就要自己来负责，未来书上可是要写自己的名字哦！一边改稿，一边找写作者的感觉。即使现在想来，也还不是很真切，还是有点恍惚的。周围很多人的声音：出书是容易的吗？
其实，我心里明白一点：想是无济于事的，做才有答案。当我的书进入三审三校，才感觉到书真的要呼之欲出了。
经历二周多的校对，反复的修改。到了四月二十几号，书真得印出来了，还记得那天书送到学校，整个在一楼的老师都出来帮忙搬书了。那阵仗，着实有点大。关键还不到一个月，我的一千册就被我连送带卖的整没了。
后又加印1000本，又快整没了。我想说，做了才发现做的价值。我的学生因为老师出书而骄傲，我的家人因我出书而自豪。自己因书也结缘更多的知心好友。生命因书打开新的篇章！虽说过程经历坎坷，但成功出了一本书，这一刻的幸福还是值得记忆深藏。应了一句话，世上没有白走的路，每一步都算数！
