数学这个学科是讲解逻辑。很多孩子看到了，就发怵。不会做题。
我今天分享一个，我孩子的事情。他数学成绩一般。数学慢慢的变好了。我的分享不是为了把你孩子变成天才或者年级前几名。数学天才或者非常优秀要有几分天赋的。我不是说你及你孩子没有天赋。我分享的主要目的，从自身经验出发，让你孩子会学数学。有所进步且能长久的进步。我想如果您的孩子做到这一点。大部分家长也就满足了。
为啥数学就学不好呢？我一直在辅导他。我百思不得其解。为啥呢？
我找到了以下几个原因。
1，家长心态问题，经常吼孩子。昨天已经谈过了。这里就不细说了。
2，辅导语言问题。要用孩子听的懂的话进行辅导。这个我想今天着重说一下。家长辅导或部分老师授课，都是用成人语言进行。这些语言，成人听起来，就能理解，就能接受。孩子能吗？不一定都能。成绩出现问题的，十有八九就是这方面出现了问题。举个例子。乘法分配律 a x（b+c）=a x b+ a x c。题目一般是逆过来应用的a x b+ a x c= a x（b+c）。我就让孩子背公式。发现孩子会背，但是做题还是错。我就很气愤。指责他，这么简单都不会。我每次把原因都归结为，他没有记下这个公式。其实我只对了一半。为啥背下来还不会呢？孩子是按照图画方式记住了。但是没记住这个公式的逆应用，没有抓住这个公式有一个共同特点--式子里都是有个a。我带着孩子分析这个公式的特点并找到他。带他一起做几道类似的题目。告诉他做题时，看到有乘法和加法的且都有一个共同的a，就要想到乘法分配律。是否可以用来进行简便计算。当然有的能，有的不能用这个定律。慢慢的就可以把乘法交换律，加法交换律，都加进来。他也都能灵活应用了。
以上是今天分享的小经验。
每天分享一点。与大家共进步。
