麻麻麻麻，我是从哪来的啊？粑粑说我是充话费送的......
别听你爸的！他才是咱俩出去遛弯时候在垃圾堆捡的......
你小时候问过这种问题吗？
你的孩子提出过这种问题吗？
小编猜很多家长面对这种问题时，
要么尴尬无语，要么简单搪塞过去，
毕竟，性这个话题，
一直是咱们天朝忌讳颇深的话题之一。
然而从最近几年屡屡曝出的新闻来看，
性教育缺失所造成的不良后果，
恐怕远远要比我们想象的严重的多。
有很多家长有此心却一直没行动，
原因很简单：
“尺度”把控不好，
不会选择“时机”......
别着急，咱们让专家来教教我们
如何与孩子沟通“性话题”：
如何与孩子沟通“性”话题
交谈是对孩子进行性教育的最简单、
也是最有效的方式。
但在交谈过程中最好注意以下几点：
教育内容要与孩子年龄相称
家长说话的方式要符合孩子的年龄，
太复杂或一次性说太多，
会导致孩子无法消化理解，
另外，按照年龄段划分“内容级别”，可分为以下几个阶段：
1/0-2岁：正确分别男女性的区别，分清身体各部位名称。
2/2-5岁：引导孩子明白“宝宝是爸爸妈妈结合后才降生出来的”，以及“宝宝是在妈妈的子宫中孕育的”。此外，这个阶段还要让孩子明白何为“隐私部位”，以及隐私部位是不允许他人触碰的，也不要触碰他人的隐私部位。
3/5-8岁：此时孩子已对同性或异性有一个初步的认知，该阶段关于“出生教育”要继续进行。此外，应让孩子了解社交中涉及隐私时的一些基础原则，且适当增加青春期教育。
4/9-12岁：强化之前的性教育内容，增加关于性交安全及避孕的内容。该阶段孩子应能够分辨外界关于性话题的正确与否。
5/13-18岁：该阶段孩子已慢慢成长为一个独立的个体。若早期性教育得当，在该阶段当孩子有困难时会主动寻求父母的帮助。
沟通中要“诚实”
一方面，父母对孩子撒谎后，
一旦孩子在其他途径得知正确答案，
会使孩子对父母产生不信任之感，
另外，错误的答案，
也会造成孩子对问题的轻视或困惑，
导致将来对性的观念出现问题。
不只灌输，还要反问
当孩子对性出现疑问并询问家长时，
适当的提出反问是有益的，
不只能获知孩子目前的知识量及正确与否，
也能获取孩子的相关信息来源，
如发现不当来源，应及时阻止。
另外，孩子在回答时，
也给家长留下了一定的思考时间，
以便家长思考如何以正确、
恰当的方式回答问题。
家长要主动
如果孩子迟迟不提出相关问题，
这时就需要家长主动提出，
并要克服自己尴尬、害羞的心理。
比如询问孩子是否学到了相关知识，
或以生活中身边的例子进行引导教育。
（如现实中宠物或电视节目中动物的求偶、交配）
认识到性教育是一个长久过程
家长必须要意识到性教育是一个过程，
除了体现在不同年龄段需要不同的性教育外，
还要知道重复教育才能加深孩子的印象。
当然，除了谈话，
还可以给孩子看一些性教育绘本，
如《爸爸妈妈，我从哪里来》、
《我来保护我自己》等，
或性教育动画片，如《小威向前冲》等。
总之，不管采取怎样的方式，
家长一定要先端正自己对性教育的态度，
并首先意识到：
这样做是为了孩子的健康安全，
以及提高孩子的保护意识。
不要认为这是一件羞于启齿的事情，
毕竟，你所做的一切，
都是为了孩子的健康成长～
榜样老师:安然，微信18577166259
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