恩师教诲，精神永存！
霍韬晦教授 性情读书会联盟
编者按：千禧之首，岁次庚辰，欣逢韬晦师周甲荣寿，法住研究生院发起为先生祝嘏。先生恳辞，故仅院中同门参加。仪式虽简，但仍承古意。席中多位学长发言，述及先生学恩，极为真挚；先生致答，听者无不肃然动容，至有下泪者。兹恭录先生答词如后。
各位同学，各位“喜耀生命”成长起来承担未来使命的志士：
我们的相遇乃至相处、学习，共同承担社会文化历史的事业，中间不单只是缘分，其实更是一种道。我们以道相交，以道相传。道本是人行之路，它代表着一个方向、一个呼唤、一个精神超升的境界。如果没有这个价值的向往，万古以来，人类便如在长夜之中，举步惟艰。就是因为有道，我们有真理的阶梯，通往神圣的彼岸，生命得永久安息。这里面蕴藏生命的秘密：人为何要向道而行？人为何会听理想的呼唤？人为何当听到真实的声音，便会感动？犹如孟子所言：舜本居深山，与木石居，与鹿豕游，及其“闻一善言，见一善行，若缺江河，沛然莫之能御。”这证明了人不单是向道，而且证明了人的生命里潜藏着一股最深的向往，所以能被感召。
若没有这一点向往，我们便永远是动物，匍匐地上，只懂依本能生活，绝对没有方向。这样，我们便没有文化，没有历史，更没有可歌可泣的人物，也没有可供激发人心的事迹。历史会寂寞，人类会散漫、文化会凋零、世界会失去意义，就是因为我们听不到道理的声音，听不到自己内心的呼唤，大家在法住读书，是体会到了这一点真实，听到了这一点呼声，于是便奋力前行，不畏艰巨，跟我一起承担，担起我们力所不胜的重担。
试想天地之大、历史之长、众生之多，无明、烦恼、污染、混浊之严重，我们能做多少？无数的贤人、先哲、志士，在历史中，此起彼继，的确是震撼人心，但历史依然令人失望，世界依然令人恐慌。我们生于斯、长于斯，没有安全感，没有勇气面对。许多人都会问：“区区一个法住，聊聊一千几百人，杯水车薪，能起多大作用啊？”我的回答是：“若我们有这种想法，我们便不会有法住的事业。我们必须明白：这种思维是讲求效率与功利的，先计算成功机率才考虑自己是否投身？对自己要先有足够的保护，这才安全。这种思维只能用于现实，却不能用于理想。世间原没有设定的命运，结果要看我们内心。此心是无可计算的一点力，所以不须先问。我们所欲从事的理想事业，也不须先问何时到达？只问我们的心有否动？愿有否发？志有否立？路有否行？理想的动力不在概念，而在起行；一旦爆发便沛然莫之能御”。
世界上无人可改变一个志士，无人可阻挠一个人的承担。如果说环境改变你，那是错的；完全是你自己的一念害怕、一念犹豫，你自己便会改变，甚至放弃、逃避，背叛理想。全都是我们自己对生命的体会未够真切、对成长生命的文化了解未够深入、对先贤先哲所付出的心血无所认识，无所感受，所以圣贤寂寞，英雄负戟，他们的悲剧是所有袖手旁观的人所造成的。如果我们能够一念回头，大悲起动，我们就可以开天辟地；若能一念透入，我们就可以面对时艰。
今天，我很高兴各位同学为我贺寿；时光匆匆，转瞬原来已是白头。我也没想到光阴过去这么快，数十年来，好像都是历历如昨。我问自己做了些什么？值得各位同学这么隆重地为我庆祝？其实，我所做的可说是很少，也可说是何足挂齿，本来就是应该这样做，人本应如此！任何人只要一念回首，都会如我一样，如大家一样，奋力前行，所以我所做的不是什么大贡献。
这点心的确如此，从古至今，前人后人相续不断。古人说：东海有圣人出，南海、北海、西海也有圣人出，但圣人亦是凡人，我们都是一样，所以无分凡圣，无分今古，惟有心心相接，光光相网，志气不衰，我们的理想就会来临，最少我们今天所做的就不是没有意义。在我个人来说，得有回应，能有同道，已不枉此生。因此大家给我的心意，我很感谢，我会将这些心意回向给所有同学，乃至回向给人间、给未来；和大家一样，不说一声辛苦，只要我们能够面对辛苦，便没有辛苦；只要我们能够接受艰难，便没有艰难。只要我们能够面对，世间的一切其实都是很小事，成败亦可以作如是观，真正可贵的还是我们彼此相传相行的道。
今天的欢聚，大家对我的情谊，我怎么去回报呢？当然是要见诸行动，继续上路；但今日我又怎能无应呢？所以我为大家诵词一首，聊表我对大家的心意。这是李之仪的一首词《君住长江头》；长江就是道，就是活水，就是文化，从古到今，川流不绝。我们都一同被这个文化所涵养，所孕育。波波不绝，心心相连……，诵曰：
君住长江头，我住长江尾。
日日思君不见君，共饮长江水。
此水几时休？此恨何时已？
只愿君心似我心，定不负相思意。
（记者按：师诵此词时，声韵悠长，情意深厚，感人心弦，动人志气。座上百数十人听之，无不动容，多有下泪。）
作者简介
霍韬晦教授（1940-2018），当代思想家、教育家、国学大师。在思想上，霍氏深知一切哲学、一切文化均不能空悬，而要回归生命，才能有意义。
因此他在研究中西哲学、教育、宗教、文化之后，提倡生命成长之学，批判西方之工具理性、资本主义、自由主义、人权理论，并设立学院、学校、自然生态山庄，以重开教化之门，影响巨大，弟子众多。学者誉为当代人师。
