2019.01.06
这一年，立志要树立个人品牌，多写、多想、多做自己专业的事情。正在酝酿和分析我的2019，我到底要怎样具体地定目标+实践呢？很多事情还很模糊。从今天起先记录自己今天的日常工作小事——今晚的学生如此可爱。
今天上午在1班上了两节课（分式方程），开始上课时分式方程的解题过程不是很具体明晰，备课时想的没有那么周全，就认为很简单。在上课过程中发现分式方程去分母时要先找最简公分母，而最简公分母的找法是学生的难点（首先要先对分子分母因式分解，能约分的要约分，然后再找最简公分母）。那这个过程要怎么描述呢？（1.原方程可化为: 因式分解后的式子；2.方程两边成最简公分母得——去掉分母的整式方程；3.解得x= ，4.检验——把x的值带入最简分式看是否为零，如果不为零就是方程的解，如果为零，是方程的增根，原方程无解。为什么会有增根呢——等式两边都乘0，扩大了x的取值范围，或者说使得分式方程分母为零，没有意义）
学生最容易出错的是找最简公分母、忘记因式分解。
所以晚上在4班，知识点和易错点理的很清楚，这也是让我轻松的上课的原因之一吧！这说明课前细致备课，非常有必要。
今天到4班上课确实感觉轻松又快乐，原因如下:
1.我提前去了教室，看到学生在笔直的站着，认认真真地在唱歌，音乐委员也很尽职在黑板上带唱。大家在用心的唱《老男孩》，很专注，眼睛里放光。歌唱完后，我趁机就表扬了很多认真唱歌的同学，和他们谈一个话题: 谁是最可爱的人——认真和专注的人。比如刚刚认真唱歌的人。比如练字很认真专注的吴家乐、唐记平；比如每次搞卫生都特别卖力的龙利婷、吴杨欢、吴永萍；认真提水的田和贵、唐记平、吴家乐、江育峰……做操认真的周姚顺，专心听课、作业认真的吴勇康、吴齐友、龙慧、麻秀杰、向群双……做手工很专注的吴龙杰，画画专注的吴艳梅、郑奕楠等等。第一印象我们一般都喜欢长的漂亮或者穿的漂亮的人，因为一眼过去很突出，但是相处久了，我们经常会忘记身边人的长相和穿着，你交了一个知心的朋友往往是因为他的某一个内含的特质吸引了你。这就告诉我们，不要总是停留在你的表面，作为一个学生整天把你的时间和精力花费在穿着打扮上，而是要让自己成为一个有内涵、有气质、有特质的人。刚刚我点名的同学、还有一些没点到名的同学。因为你们在认真做事的时候都特别可爱，我很喜欢你们，被你们的认真和专注吸引和震撼到了！
几个平时很少被我表扬的人，表情里充满了意外和开心。然后我开始上课，大家都听的特别认真，四个同学上黑板做题，其他同学自己做，很多同学很认真的自己先做、再和同桌讨论、请教。整个课程又轻松又高效，大家都很愉快！
今天的愉快课堂给了我一些启发:
1.课前认真备课很重要。让课堂更高效，自己更自信，学生学的更轻松。
2.要经常提前去教室，发现他们点点滴滴，善于发现他们的优点，多加肯定和表扬！
3.善于表扬学生。多用鼓励教育，多发现他们的优点，给每一个孩子塑造一些自信心，特别是让那些容易犯错的同学一个改过自新的机会，找到他们的优点让他们也扬眉吐气一下，然后让他们用更好的标准来要求和塑造自己。
4.轻松愉快地学习。心情轻松愉快了，学习就容易了，一切自然就很顺利了，我要保持好的状态进教室！
第三节晚自习，在课桌上教会吴家乐因式分解，教唐记平找最简公分母，他们两虽然基础差了些，但也学的开心，明显感觉到他们的信心！吴家乐对学习更感兴趣了，唐记平接受我的建议和要求，好好去做练习。吴永萍也很认真的在问问题，大家都很棒，很让人喜欢，希望我和学生都坚持、保持这种认真又轻松的学习状态和感觉！
