教学反思

本周带领学生们学习了《It's on your desk.》。主要内容是用in, on, under,behind四个方位介词描述物品的位置。本课主要内容是用in, on, under,behind四个方位词描述物品的位置。在第一节课上就先让学生们初步记忆了本模块的单词,然后又通过学习教材中的两个场景进一步学习方位介词的用法,学生基本能够正确区分和使用介词,并能在一定的情景中描述物品的位置。我在教学方法上运用了直观教学法,尽可能创设真实、有趣的情境,吸引和组织同学们积极参与。当然,本课也有很多需要改进的地方。在同学们小组演练的时候,没有做示范,导致同学们站起来有些不知所措。PPT容量太大,单词讲解可去掉。对新知的输入不够深入,学生练习过早,可老师多做示范后,学生再活动操作。在添加的知识扩展中,人物在哪个位置时,讲的不够具体,还需多做操作和讲解。这些问题以后会多多注意,及时做调整和改进。

   

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