前晚用情感引导的方法沟通孩子被英语老师留下来罚抄和罚背。
我：“被老师留了半个小时，我知道你很难过，现在心情不好哄”
孩子：”I am sad。为什么老师总是要留我，总针对我......”
我：”为为，你看路边的树，是名贵的树，还是普通的树呀？“
孩子：”应该是普通的树吧“
我：”如果艺术家要做一尊名贵的菩萨雕塑，会选择上等红木，不会选普通木头吧？但是你想，那个上等红木要变成菩萨雕塑，是不是要经过千刀万刮，是不是也经历了很难受的一个过程？可以忍受这个过程的表现叫作有毅力，凡事有毅力，才会成大器。”
孩子思考中……
