这次公司的培训，之所以感觉收获大，是因为自己的操作系统能够兼容这些内容，要是回到一年前，很多关键的信息都get不到，这就是不断学习，升级操作系统带来的好处。

邵教从事跆拳道教学有十多年的时间，教学经验和得到的理解还是很深入的，第一次认识他的时候，就能很强烈的感受到他是一个跆拳道人，有一种为跆拳道奉献终身的理想。

这次演讲，也是邵教多年从事跆拳道的一个思考。我也没有闲着，全程一直在做记录。透过这些笔记，从邵教的世界再次理解一下跆拳道。

一、成长过程

学习任何一项技能，都会经历这样一个流程：

第一步，认识
第二步，技术模仿
第三步，再学习
第四步，顿悟

这就是邵教从修炼跆拳道中获得的总结，其实，这和我知道的学习任何一项技能，都是从“知道——学到——做到”一个过程，有异曲同工之秒。

生活处处皆学问，任何技能的习得，不仅仅是技术本身，我们还能从获得生活的感悟，寻找到做成一件事情背后的原理。

运用到教学上，作为一个教练，首先要有过硬的技术。这样就可以在课堂上做示范，这个过程就是学员的模仿阶段。当学员能够做到有效模仿之后，就可以进入再学习阶段。在这个阶段，学员更多的是开始自我训练，慢慢的脱离模仿阶段，逐渐开始有自己的风格和特色，根据自身的条件，调整相应的动作幅度。最后，通过大量的重复，或者在某个重要的时刻，达到顿悟的境界。

二、对待不同的对象的策略

（一）对待学生

1.在教学过程中，要做到有爱，有耐心和责任心。

2.在教学管理方面，要对学员的出勤率、晋级率、优秀率做到有效把控，还有就是组织比赛及外出活动的报名。

3.在教学成果方面，要让孩子学会懂礼貌，能打比赛，能表演。

（二）对待家长

要做到多沟通，每节课重点关注几名学员，与家长沟通孩子近期的表现，还要学会察言观色，从家长的穿戴打扮，说话方式等行为表现，判断家长的性格。

（三）对待同事

在我们这个工作环境里，岗位有校长、课程顾问、教练。每一个岗位都有自己的主要职责，站在不同的岗位上，同一个问题的看法也会有所不同。

这就需要我们，要有站在他人的角度考虑问题的能力。也需要我们做到思想、口径统一，平时多沟通，岗位之间多协助。当然，更重要的是我们要明确自己的岗位职责，做到主次分明、分工明细。

（四）对待公司

忠诚，经得起诱惑，与公司统一目标和信念。积极为公司创造价值，拥有奉献精神和主人翁思想。（之所以说忠诚，经得起诱惑，前提是你要明确自己想要的是什么？不要做那些，靠换换工作来提升价格的傻事，我们两个自己种自己的价值。）

三、优秀教练员必备基础总结

1.知礼，学会尊重、言传身教、以身作则去影响学员及身边每一个人。时刻保持良好的个人形象和作风。（讲这话的邵教，就做到了这一点）

2.要有责任心，不迟到，不旷课，上课认真负责，富有激情，精心准备每一节课，对学员做正确的引导和有效的沟通，鼓励每一个学员。

3.要有爱心，发现每一个孩子的优缺点，真正做到因材施教。（方法：做游戏、道具、组建团队、树立标兵、多鼓励多认可……）

4.善于和家长沟通，讲到这个地方的时候，邵教把我喊起来做经验分享，因为我平时和家长沟通的多，而且沟通的时间还很长。

我站起来，也是一脸懵逼，不知道从哪说起。然后就说道，大部分家长对育儿方面的知识是很饥渴的，平时和家人聊天更多的也是一些关于孩子成长方面的内容，也会向家长推荐一些书，前段时间还和一位家长推荐了《正面管教》、《孩子挑战》、《你就是孩子最好的玩具》等，这些都是可以和家长沟通的话题。

5.对突发事情的处理，在训练的过程中，如果有学员的关节扭伤了，做教练员，我们首先要做的是：

第一，停止运动
第二，做有效的固定
第三，冷敷
第四，情况严重，赶快送医院。

6.要时刻保持学习，与时俱进。

四、教练员的进阶过程

1.初级教练（助教）

2.中级教练（主教）

3.高级教练（导师型教练）

4.特级教练（管理型教练）

5.主观型教练：

前期，做公司合伙人、股东

中期，沉淀自我价值

后期，退居二线，为跆拳道事业做服务，打造公司体育教育服务平台。

总结：以上内容，就是邵总教练的演讲，很不错，讲的过程中也是幽默风趣。至少，开阔了我的认知。

从这件事情当中，我也能感受到，每一个人都有自己的逻辑思考，也都有对生活、工作、技能的感悟。差别就在于有的人想的深，有的人想得浅，有的人逻辑严密，有的人逻辑存在有漏洞。

这也是我引以为戒的地方，在铸造自己的逻辑框架的时候，尽量做到严谨全面，当然，这需要不断的学习、思考和践行。