生在山里，幼儿园不曾上，10岁上小学，仍在乡里面读。但从15岁上初一开始学习英语，一直学到22岁大二结束，整整学了8年。初中3年，26个英文字母只能按顺序背诵，打乱顺序，只会认拼音字母，以至于中考英语得分7分。上高中后，发愤图强，又遇着一位好老师，历时半年，突击英语，三分之二的时间用于学英语，三分之一的时间分配给其他学科，高一上学期期末考试得分79分。下一学期继续发愤图强，突击英语，下课期间往返厕所路上记背单词，晚上宿舍关灯以后在走廊路灯下默记单词，周末往返家校30多公里山路记背单词，平时一个人在心里将汉语句子试着翻译成英语并喊出来……高一下学期期末考试得分127分，同学羡慕，老师高兴，自己满意，大家夸我勤奋、努力、刻苦。21岁考上大学，进校就考四级，又学一年半的专业英语，然后潜心学习工业自动化，大学在不太顺利中毕了业，英语已经跟我离婚2年，工作后从事作文编辑、语文编辑、语文教育教学方面的思考和探索，接触到课程这个词儿，英语跟我离婚已经13年，有天读小学三年级的外甥问我一个英语句子什么意思，我看半天，每个单词都还记得，硬是不知何意。我的中学同学、大学同学乃至接受过英语教育的同龄人，他们的遭遇和我差不多，都曾在英语上耗费大量时间，然而如今大都忘得一干二净，就在当年拼命学习的那些日子里，也不曾有过谁真正张过嘴讲过几句，大都在单词和语法中煎熬。所以很多人都感到特冤枉，学了那么多年英语耗费那么多时间和精力，其英语口语水平不如自家两岁孩子的中文口语水平，真不敢相信我们学了那么多年的哑巴英语。英语作为一门语言，无非是一种交流工具，纳入咱们国家的必修课程已经够荒唐了，还要纳入评测体系，简直荒唐中的荒唐。咱先不说不好好学习中国各民族语言甚至不好好学普通话严重影响语言生态的问题，先不说都去学英语等于默认了西方对我们实行文化侵略以及文化殖民，咱就从实用主义上面来说：不是每个中国人都要和西方人打交道吧？不是每个中国人都有机移民美国吧？不是每个家庭都能送孩子到西方发达国家留学镀金吧？不是每个事物都借助英语进行叙事吧？咱们有自己的语言，咱们自己的语言都没有掌握熟练，非得在一个大多数人没有英语环境的环境里学英语吗？国家决定将英语纳入课程，自然是为了让每一个中国人都有掌握一门母语以外的语言的机会，其出发点本来是很好的，但作为选修就行，何以作为必修？何必纳入评测系统？想学的需要学的自然得接受评测了，不想学不需要学的，干吗也要被迫接受评测？考大学必考，考公务员必考，我想考个古代汉语言文学，干吗也要考呢？这不是很让人蛋疼的事情吗？如果真需要，就算你不要求他学，他也会主动学习。因此，我认为咱们国家全民学英语，将英语纳入国家课程完全就是一厢情愿的瞎胡闹。我不反对学英语，我反对全民学英语；我也不反对将英语纳入国家课程体系，我只反对全民被迫接受英语评测。回想过去，我在拼命学哑巴英语的时候我的郑姓同学在忙着谈恋爱，我的李姓同学在忙着练武术，我的巫姓同学在忙着写程序，我的赵姓同学在忙着打零工，我的吴姓同学在忙着绘图纸……现在郑姓同学开公司，手下员工差不多200人，李姓同学是一家八星级酒店的保安经理，巫姓同学是一家价值上亿的网络公司董事长兼首席执行官，赵姓同学开了一家服装厂年入上千万，吴姓同学在一家设计院担任首席设计师多年。他们当年英语都学得一塌糊涂，都利用大部分时间在自己最感兴趣的领域不断积累和提高，现在在各自的领域里，他们都算得上是小有成功。而我只剩下遗憾和抱怨，就算将抱怨之词写下来，还得借助汉语文字，你不觉得很可悲吗？——方东流
败鉴｜我看英语进国家课程
最后编辑于 ：
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门，熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来，“玉大人，你说我怎么就摊上这事。” “怎么了？”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着，像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上，一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼，长吁一口气：“原来是场噩梦啊……” “哼！你这毒妇竟也来了？” 一声冷哼从身侧响起，我...
推荐阅读更多精彩内容
- 学英语就应该尽快掌握英语，学英语就应该这么简单，从核心英语开始 Basic English，学习基本英语。- 英语...
