我发现了我有复习焦虑症。
1.对于学生的作业越来越多,学生做作业越来越久。但是课堂上却没时间讲,这真是一个恶性循环。我应该给他们试卷,但是抽典型题目讲。而不是面面俱到。面面俱到反而是面面不俱到。
2.如果要打印复习资料,让家长一次性全部打印,比分开打要好。因为不是每个家长都有时间打印
3.留堂可以打印练习给他们完成。
4.复习要从平日开始抓,一起补习,比一个个补习要好。应该分两部分,中等的一次(10-20人),差生一次(5人以内)
我发现了我有复习焦虑症。
1.对于学生的作业越来越多,学生做作业越来越久。但是课堂上却没时间讲,这真是一个恶性循环。我应该给他们试卷,但是抽典型题目讲。而不是面面俱到。面面俱到反而是面面不俱到。
2.如果要打印复习资料,让家长一次性全部打印,比分开打要好。因为不是每个家长都有时间打印
3.留堂可以打印练习给他们完成。
4.复习要从平日开始抓,一起补习,比一个个补习要好。应该分两部分,中等的一次(10-20人),差生一次(5人以内)