思维导图运用之汉字"马"

coco即将上一年级,之前没有特别的教她认字,所以只会简单的一些字。如何让每一个汉字生动融入她的生活呢?所以从形象字开始,画面感视觉化符合这个年纪的小孩。

于是有了下面这幅:


思维导图"马"

但是,画完之后,感觉出发点不对。这完全是大人的思维,是一味的输入。并没有从她的思维出发。可以从她的回忆出发,小时候坐在爸爸的背上骑马,第一次看到马,骑马(在哪和谁,马是什么样子的),你喜欢的动画片有没有关于马的?如果家里有小马玩具可以找出来?这样和她建立链接以后,再进一步深入。

马的颜色,种类,马喜欢吃什么,喝什么?马是怎么样睡觉?人为什么可以骑在马上?马儿为什么跑的快?

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