今已过三十而立之年，每天踏着重蹈覆辙的灰尘在生活里翻来覆去，单调地难免总忆起儿时的一桩桩趣事。
入学前的自己大概处在1990年左右，那个时代的农村纯朴化较明显，天然绿化也好。
小路是土黄色，弯曲但别致。车马一过，虽有尘土扬起，在当时的人们看来竟如落叶般稀松平常。
沿一条小路走去，葱郁的树木战士一棵接一棵，蜿蜒所至之处总会现一湾池塘。
倘若在夏天，这池塘便热闹了。经历过大自然洗礼的池塘，水好似永远那么清澈见底。小鱼小虾呀游得那叫欢快，连青蛙都不忍鸣叫，生怕打破这明镜般的水面。
岸边的孩子们可不管这些，撸起裤管就要下水，池塘的边缘是极浅的，零星的石块阶梯摆放在那大概多年了，孩子们站在上面弯下腰来玩水，水流刚好过脚踝，小鱼小虾也刚好游来窜去的，大概是在迎接这群面熟的小客人吧。这个时候，总要进行一番抓鱼再放鱼的游戏。
“哈，我抓到啦！”
“快点给我，一会该死了！”
“嗨，这条太小了，放了！”
就这样，抓了放，放了抓。玩到日落，终究也没留下一条。但心情是傻呵呵的乐，每个人提着空空如也的瓶啊罐啊，披着一身湿漉漉的衣服结伴回家了。
落日余晖撒下，蜿蜒的小路上空仍回荡着孩子们的欢歌笑语，和为他们伴奏的蛙声连成一片，久久不曾褪去……
当然，任何年代，孩子都是要有正经事干的。较现在而言，那时的课业实属轻松。
清晨，伴着鸡鸣声，起床，洗漱，完毕往嘴巴里塞两口饭，便揪起书包夺门而出。如此迅速，只为早点到同伴家。之后，便坐在同伴饭桌旁，耐心地等待她细嚼慢咽地吃罢早餐。
大概，我是那种行事谨小慎微的人。那时候尤其明显 ，寡言安静，聪慧好学 ，这是老师对我的评价。妈妈对我的评价却恰相反，不活泼，不爱说，不如人家的孩子。从小到大，听惯了妈妈的这番话，也便习惯了。
现在想来，但凡，妈妈心中的孩子总是距完美稍逊色那么一点 。爱学习的，不会玩。活泼的，总捣蛋。内敛的，不开朗。总之，小时候的我大概有些死板，现在叫来是认真。
人以群分，同伴也是如此的性格。于是，我俩，就有了一次共同的经历。想来好笑。
那是上三年级的一个冬天，称之严寒不为过。大块的冰柱子错落有致的挂在房檐下，即便太阳连出几日总也不化。
天寒地冻，仍挡不住学生上学的热情。一日 ，早起。推开门，惊呆。大雪厚厚的似几床棉被的模样 ，现在眼前。一夜之间，这是受了谁的恩赐，黄的世界裹上了厚厚的白，倒也生动。
“要怎么去上学呢？”
自言自语地边思考，边做着上学前的准备。现在忆起来，那时的孩子，自立地真是早 ，一切日常都由自己打理。
吃罢早饭，全副武装，背上我革命的行囊，大步垮上雪路。跟同伴俩人踉踉跄跄地行着，雪真是厚，已没膝盖。我们就像穿了白色的长筒鞋，一脚拔一脚地前行，眼前是平坦的一望无际的雪海，身后是一深一浅的雕刻艺术品。如此早行的人，大概只有这俩执着的小女孩了吧。
我们用了翻倍的时间，历尽千辛万苦似地来到学校 。欢迎我们的竟是一把铁锈斑斑的大锁。门上贴的俩字“放假”，似乎正得意地望着俩伫立在雪中的小人儿。
没办法，那时候常用的通讯方式就是写信和步行。
俩人回过神来，相会一笑。放假了！像捡了某种便宜似得，开心地往回返。步子却比来时更有力了。
第二日，依旧是大雪覆地。依旧是两个稚嫩的身影，雕刻出第一副艺术品。依旧是铁锈斑斑的大锁和面无表情的“放假”。
接连一周，这俩天真的孩子，每天按时踏雪一个来回。
现在每每想起，终不明白当时是何种力量在驱使。如若知道，现在倒想借来一用。
