小学英语主要以兴趣为主，这是每一个小学英语老师追寻的方向。作为一个工作年限不长的我来说，我偏向于用游戏带动课堂气氛，但是知识储备较少，很快就“江郎才尽”了。

  对于单词的操练，方法较多于句子的操练。本人常用的单词操练游戏有:叠汉堡包，大小声，红绿灯，炸弹陷阱，什么消失了，打地鼠，藏卡片等等。句子操练就晓得枯燥多了，除了依次传递，开火车，拍皮球，踢足球等等，对比去参加公开课的老师们，方法不如他们新颖，经验不如他们丰富，我自愧不如。每一位老师都使出了浑身解数，学生们也积极参与。但是公开课始终带走表演的成分，如何才能表演与高效共存，这让我感到困惑。

  要想把课堂驾轻就熟的翻转，就得下苦功夫以及丰富的经验。要想成为自己满意的样子，还得在努力。坚信:拼搏到感动自己，努力到无能为力。