继续读《契诃夫短篇小说精选》，并且找到了人教版六年级下册的课文，它的名字是《凡卡》。当我开始读文章的时候，突然发现这篇文章实在是太熟悉了，特别是凡卡的爷爷，那名字只有一字之差。康斯坦丁·马卡雷奇，我记得上学时学得是康斯坦丁·马卡里奇。于是，赶紧查资料，原来真是学过的文章。
现在科技进步，想查找点什么都很容易。过去我们是不行的，想知道点什么，全是“狗掀门帘——全凭一张嘴”去问。记得那时候我曾经有一些疑问，就是小凡卡才九岁，他怎么可能会写信呢？带着这个疑问，我去问语文老师，当着一个大办公室所有的老师，我也是有臭显摆的意思，问完了问题，等着老师告诉我。办公室里一片沉静。最后我的语文老师说，外国人和咱们中国人不一样，也许凡卡不是九岁。那时候我也相信了老师，不相信老师我又能相信谁呢？
这次重读《万卡》，许多不明白的地方都被我整明白了。原来俄国人学的是类似我们汉语拼音，一个二年级的小学生，让他用汉字写文章一定很困难，但是，如果连汉字带拼音来写，估计就可以写出来了。所以，九岁的凡卡，完全有能力写信。
还有就是英文翻译和俄文翻译，然后是以五十年代为分界，所以就出现了许多不一样的名字。这些专业从事翻译工作的肯定知道。我说题目《万卡》很陌生，内容却十分熟悉。原来他就是我们课本里的《凡卡》。
前两天和信念还探讨过这个问题，她写了一篇有关《悲惨世界》的文章，里面的人名我看着有些陌生，找来自己的《悲惨世界》，看到主人公叫冉·阿让，可有的版本却不是这样。后来又查了查，英文翻译里人名和地名我国是有标准的，但粤语可能不一样。
不去管名字了，小说这篇文章，的确是过去特别有教育意义的文章，类似我们小的时候学习的很多课文，都是抨击剥削阶级，对被压迫被奴役的劳动人民的同情。这让我想起了前几天教孩子们写读后感。一个孩子写了小米粥，里面还说天天喝香甜的小米粥。我问他，你真的喝过小米粥吗？假如天天让你喝小米粥你能喝下去吗？现在的孩子，每天饭里没有肉都不行，怎么会天天喝小米粥呢？十几岁的孩子，有的不会系鞋带，还有不会洗脸的，生活能力很是让我担忧。
时代不同了，读书也得换换了，以后我也不读这些书了，换点现代的，叫什么畅销书。但写作方法还是可以学的，太久远的写作方法肯定不能学习了，但是太超前的我内心有些抵触，也不想学习。该怎么选择呢？先看看现在的人们都在读什么书，然后自己有选择的去找。
《万卡》实在是太熟悉了，熟悉的地方没有风景。小万卡的信最终也没有寄出去，因为他的地址没有写好，他还得在那里受苦受难。小小年纪，真是不容易。就是这些了，说得太干脆，就没有了读后感，剩下的就是胡言乱语了。看来还是得读国学经典，特别是《道德经》，肯定不会有差异的。国外名著就是有一些问题，不是时间跨度太大，就是里面有意识形态的东西。
这一套国外名著有四十本，没有读几本就这样结束了。明天找出来四大名著，一点一点地写，争取写出花花来。这国外名著真是让我太失望了。还是我们老祖宗留下的东西好，最起码不过时。
故事继续写吧，不行就写稍微短一些的故事，曾经看过《阿凡提的故事》，那故事才叫短呢，是专门给小学生读的，我读合适吗？这真是，长的不行短的不行，国外的不行，是自己写不出来吧？那就是赖卫生间不好了。
