期中考试，中午在食堂吃饭，哑着嗓子的英语老师过来和我要托管，说想再帮助她们理一理知识点。心疼地点点头，这年头，老师，总是最努力的一个。最可怕的是，当孩子们成绩不如意，表现不如意，每次反省反思自己的还是老师。
下午改卷，我向来喜欢一页一页地改卷，而不是一张试卷改到底，不然，学生错漏百出的试卷肯定会让我有骂人的冲动。改着改着，边上的数学老师开始碎了——每天中午守在教室里，辅导补差改作业，考试成绩还是异常惨烈。
考试休息间隙，更破碎的英语老师眼睛红红来找我，嗓子已经发不出声音，艰难地对我做口型:很惨……考的很惨……
看着眼前的语文试卷，我有点改不下去了……我并不怀疑作为语文老师我的能力，但我开始怀疑自己作为班主任的能力。
从十年前代课到进入编制，我一直担任主任，我喜欢在朋友圈发自己和学生的各种有趣的糗事，我喜欢在朋友圈吐槽学生。直到现在朋友圈点赞最多的还是之前的家长。可以说，我都是以最辉煌的状态离开学校。
可是到了桐浦，我已经开始怀疑自己了。我怎么已经开始害怕当班主任了呢？发个朋友圈也开始有顾虑，甚至开始开始害怕和家长沟通。以前我喜欢给学生小惊喜，各种好玩的点子活动来一个。现在连很好找素材发朋友圈的野炊研学，都丝毫提不起兴趣。
班级习惯，也令我费解，眼操，礼仪，卫生，纪律，作业，写字……得抓的习惯一个又一个，出现的问题一个又一个，甚至觉得他们回到了一年级的顽童状态。
抑郁中……
也曾救助校长，但是聊完之后，校长没能说服我，反而更让我觉得，怎么还是自己的问题。
我只能自我反省，都是自己的问题。
校长曾说，完美主义，不是件好事。但，我觉得，这怎么会是完美主义，这不是责任么？
