我们在学习投资上花了多少钱？

当我们跟很多很有认知的人在一起的时候，怎么能吸引到对方呢？就是我们对事情有更好的认知。我们投资大脑就是最好的投资，我们通过花这么多钱学习，有花1万块钱以上的请举手？好！有花5万块钱的请举手？ 看到很多人举手了。大家都是爱学习的人啊！我们很会在学习上，投资自己，但很大家花很多钱去学习很少有人把学费赚回来的，能挣到1万块钱以上的请举手，就发现很少人举手，所以很多时候，我们把学习，投资成了负债。任何没有形成闭环的学习都是一种负债。两种互动第1个是问花了多少钱？第二是问赚回来多少钱？第三总结出一句金句。

学习的4个维度

我靠通常和亿级的企业老板聊这个话题的话，我凭借学习的4个纬度，有多少收多少。关键你要会讲，讲什么呢？结合学习的4个维度讲文化系统。

得道大学的秘书长，之前聊天的时候也要给我当助理，就是凭借学习的4个维度，怎么去拆解跟大家讲一下。

首先学有所获是讲一个互动，我们现场调查一下，有哪些学员是樊登老师会员呢？请举手示意， 好，这么多人举手，那最近同学们听了哪本书？随便说一本，那这本书作者是谁？讲什么内容？你会发现到这里就没有人举手了。这说明什么呢？说明我们听书的时候，往往追求的是有种收获就可以了。但是通常我们并没有真正的得道。为什么现在讲知行合一的这么多，是因为我们做不到、做的太差了，因此我们才把它作为一种原则、价值观、作为一种追求。你读那么多书，懂那么多道理，有没有把它用出来呢？很多人都没有。你真的把它做出来才是真知真行。就像那句常听到的话，我们懂得很多道理，却依然过不好这一生，是因为这个懂是伪懂得，不是真懂，并没有做一知行合一。

第三我们还要做到学有专长，曾经我们二期的一个女孩，她说她很喜欢断舍离的事情，我说如果你很喜欢的话，第一你要注册一个商标，关于家居整理的，第二要通过自己一两个月的学习，把所有的断舍离方面的内容变成你自己的课程，还要考一个行业大师的证书信用背书。后来她告诉我，她已经成立了自己的整理公司，厨房整理，书房整理、家居整理、人生整理等等，后来又经过我的指点，通过招合伙人收了10万，现在也开了好几个线下课，已经开到第4期了。

第4个境界就是学能变现，当你把所学的或者帮助别人节省时间创造一个很好的结果时，那你会发现，你的这种学习非常有意义。像最开始樊登老师，为什么把樊登读书会，做得这么好。他看过一本书，大卫.奥格威的《谈广告》，他把里面的一个洗碗机的文案改了，分享给了一位企业家，这位企业家觉得很好，就发了一个5000元的红包。后面他把这个文案又改了改，又得了一个5000元的红包，他觉得很好，读书还能赚钱，所以定了一个读书的目标，在群里给大家讲，越讲越有感觉。

变现学院的创始人海明老师也是一样，一开始也是跟朋友分享。朋友是做餐饮企业的，以前一年招十几家太慢了，问海明教练，有没有什么好的方法。海明教练说，快速招商，他说还没有听说过，就跟他讲怎么一对多招商的方式，结果一年招了1000多家，他给海明教练发了几万块钱的红包，请海明老师当他的顾问，海明教练就想，跟别人分享读了什么书，还能多几万块钱，这真不错。这也是海明教练最早学有变现的。是让他学习的动力，并且源源不断。

总结一下，学习的4个维度，第1是学有所获，第2是学行和一，第3是学有专长，第4是学有变现。

接下来给大家讲非常重要的一点叫做关键性节点。因为在工业时代，亨利福特做了一个很大的贡献。曾经制造一辆汽车，需要十几个工程师用一周的时间。后来亨利福特把专人放在固定的工位上，不用到处走动，形成一个流水线。结果他们组装一辆汽车的时间，从7天减到90分钟，他们没有增加任何的人手，没有任何技术的迭代，没有任何外力的改变，只是调整了工作流程，这个伟大的发现被成称为关键性节点。

在我们生活和工作中，如果你善用的话，那你一定会十倍速成长。生活中我们有切身之感的案例有很多，例如我们在读书的时候，马上要考试了，考试前一周得的复习效果，比一学期加起来效果都好，就是因为考试的节点是一个关键性节点，倒逼着我们去更专注的投入，拿到一个结果。

关键性节点这么重要，考试能让我们的效果这么好，那我们有没有，在生活中给自己考试呢？有的话可以举一下手。

没有啊。这就说明一个问题，我们不擅长把自己最有用的经历，迁移出来成为普遍的方法论，这也是我今天想给大家带来的，最深刻的一课。