2019-06-09

游戏六,自画像

这个游戏我觉得有点深,学生可能理解不了,不过可以让自己来画一画,理解一下自己的状态。

这个游戏的目的是使组员进一步认识自我,探索自我,促进组员彼此的认识和了解。培养多元开放的思维,学会欣赏他人和接纳自我。在自画像过程中,导师可以向组员进一步强调自画像的形式,不用拘泥和限制,可以采用不同画法,也可以选用多种自我意象

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