闺蜜燕子总说我身体里住着一个男人。言下之意很明显，我就是这几年盛行的“女汉子”。我丝毫不介意她的说法。日常的蛛丝马迹也都充分的验证了我“女汉子”的存在。
不同于周围的女性，我喜欢的车子是jeep车，牧马人那一款。我喜欢它，看起来粗狂、豪放、野性的外表。至于其它，我毫不在意。
谈到车子，还有一件小趣事。当年买车时，是堂弟领着他哥们小A一起帮我看的，当然，车型我自己都选好了，只需要他们陪我完成购车，完税，上牌，添置车内布置，以及帮我开回家。因为那时，我拿照后从没摸过车子，需要帮助。
最要紧有趣的就在去添置车内布置这一环节。包方向盘，车内地垫，包座椅，贴膜……除了车膜，其他配件，小A贴心的带我看了店里几款，鲜艳的粉色，红色。我愣是看上灰色亚麻座椅套，棕色和黑色拼接的方向盘套，以及黑色地垫。两个弟弟一再确认，姐姐，这车以后是你开，还是姐夫开？我再三解释，确定以及肯定是我开。我和俩弟弟像是讨价还价，终于达成一致了。深紫色是最后的妥协。我深深地感谢两位为我操碎心的弟弟。
我家破损的家电、家具，或者我修，或者我找人修，或者我负责换新。
家里没有任何化妆品，除了有两年，因为工作需要买了一套，后来，工作不干了，化妆品以过期完成使命。
夏天不涂防晒霜，姐妹们总会给我科普，不涂防晒霜的种种弊端。既然，这么多不利，那就涂吧，然后不断的买，不断的过期……
我的衣服大半都是休闲服。还有，我们一家人出门，都是我早早在楼下等候我们家先生的。不过，千万不要误解，我们家先生是个仔细人，我是个典型的西北大糙老娘们。
实在不敢再说下去了，真怕有人找我结拜异姓兄弟。
我也曾试着找回自己的女性特质。就像张德芬在《活出全新的自己》里面的主人公向东，一个性别错位的女生。在我不知所以之前，我也学着别人买了性感的衣服，可是我终归穿不出去。莉姐姐带我买了一堆漂亮的耳坠，啊哈，被冷落了的耳坠，氧化后的黑色淹没了原本干净的纯银质地。
先生送我的首饰，都几十年如一日，孤寂的躺在那个角落，幸好它们彼此之间尚可抱团取暖。想要拯救我的姐妹们都弃了我这个“癌症晚期患者”，任我自生自灭。
向东的女性错位来源于原生家庭。我又何尝不是呢？
母亲也是女汉子一样的存在。母亲在他们姊妹九个之中排行老四，只有老八是男孩。所以，在五零年代，长姐出嫁，弟妹尚幼，我母亲就反串了家里男人的角色。长此以往，家里几乎所有的体力活就惯性的非母亲莫属了，这是我雌雄同体的根。
还有父亲这一方的原因。父亲兄弟四个，父亲排行老二。奶奶没有女儿，就留了最老实的父亲经年累月的在家帮她干家务，做饭。父亲因此得了一外号“火头军”。
可想而知，母亲和父亲的结合，背叛了传统的女主内，男主外。我们姐弟仨就这种背景下的产物。女强男弱的家庭模式，不用刻意教化，这便是最初的传承。
我也一如当初的母亲，默默的学会了帮助父母承担我能和我不能承担的，尤其是在那些困难的岁月。母亲和父亲都是他们原生家庭牺牲最大的孩子。他们身上那些被人称赞的美德，老好人，勤劳，吃亏，承受，老黄牛一样的品质……我看到的则是，他们背上背负的沉重，让我受了委屈后，不敢，不忍，也不愿再让他们多操一分心。
由此，我学会了自救。
我会上树、爬墙，我跑步的速度极快。敢动手打我的，我就想法打回去，打不过的，我就跑。
村里有一对坏姐弟，坏姐姐和坏弟弟，总是欺负我们姐弟三个。他们各自比我妹和我弟都要小一岁。没错，就这，我们经常没法以三敌二。那是因为他们有一个总是袒护他们的妈妈。而我们的父母却从不知情，也不会帮助我们。每当这时，我都会像那个护着小鸡的鸡妈妈一样，护着身后的弟弟。他们娘仨就是恶老鹰。他们因为欺负不到弟弟妹妹，那个坏姐姐便给我起了一个让我深恶痛绝的绰号“假男娃”，就是“假小子”的意思。
我想，我那一头雌雄难辨的短发也是这个绰号的原因之一，这让我很生气。我和那个坏姐姐的梁子结结实实的结了十几年。
村里人说我有三快，嘴快，手快，腿快。这不都是拜那一家子所赐吗？嘴不快如何吵得赢架，手不快则打不赢，腿快自然是为了寡不敌众时迅速逃跑做准备的。练多了，自然就熟悉，就凶狠了！
后来，《粉红女郎》的热播，张岩饰演的男人婆红极一时。我帮班里一个小美女打退了一个骚扰者时，她执意要喊我哥。我心里的那份苦涩啊！
从假小子，到男人婆，再到女汉子，换汤不换药，我还是那个我。像是经过了钢铁淬炼的13个步骤，每一步工艺都有用料、温度、时间的严格控制。我女汉子的气质也不是一朝一夕成就的。正如奥夫特洛夫斯基笔下的保尔柯察金，他的成长，莫不是特殊的时代，冬妮娅，朱赫来，阿尔焦姆，以及丽达这些生命中的相遇深深的影响和召唤。
欺负我们的坏姐弟，坏弟弟二十几岁就得淋巴癌，见上帝去了，他妈去年也因病去世，坏姐姐也数次离婚，再婚。她自己说，因思念母亲和弟弟抑郁了。
不过，这于我，于今天的主题也没什么关系了。
我女汉子的人生过得还算顺遂，康乐。我深知原生家庭于孩子的意义。后半生，我可以选择自己想要的生活方式，也可以有足够的智慧让孩子选择自己的人生。
