2018-05-11 星期五  雨

【早睡早起】

昨晚22:30，今早4：55起床。

【学习】1.内部文字课程学习；2.育心丽谦YY语音频道亲子成长家园语音早课；

【亲子读经】

学经：贤贤，铭铭，妈妈，悦儿听经

宝贝年龄：贤贤铭铭10周岁5个月，悦儿1岁4个月。

读经时长：6年5个月。

亲子读经内容：《易经》上经：颐卦第二十七、大过卦第二十八、坎卦第二十八、离卦第三十；《文学启蒙》7（1）；《古典长诗》7；《庄子》一

【养生.锻炼】姜枣茶，159方便杂粮粥。

【亲子时光】

昨晚回到家，悦儿见我穿平时比较少穿的黑色鞋子，好像不太欢喜，见我进门，没有立即让我抱。等我把包包放好，转过来准备抱她时，她没有像平时那样伸出手来，而是看着我的鞋子，然后又看向我的拖鞋，很明显是要让我先换鞋了。这小屁孩，现在可会挑了，她现在最喜欢我那双白色板鞋了，她自己挑的鞋子都是以这个为模板的。非常有主见的一位小孩儿。

今晚读经时，悦儿见我又跟铭铭坐一块儿，准备开始读经长智慧了，立即放下手中的玩具跑过来，伸出双手，主动投入我的怀抱，坐在双腿上，拿出《演讲集》开始翻起来，毋庸置疑，她又想看佳佳姐姐了。看完佳佳，又要翻到赖老师山东讲学的图片，指着要我给她读宝宝，还没读完，又换到了另一张有图的页面，又指着让我读。好吧，宝贝，妈妈读的速度，跟不上你翻书的进度呢，怎么办好呢？你能等一等妈妈不？

今晚吃饭时，贤贤又是无精打彩的样子。我问他，是不是饭菜不香，他说不是，是自己很困，想睡觉。估计是午睡时间又没有休息了。其他人很快吃饱了，剩下我和贤贤两人。我趁机会跟他聊了下，问他，爸爸妈妈对你怎么样？他说，还可以。我又问，那对弟弟呢？他说，也还好。我说，是真的吗？真的对你们两个都差不多好吗？他犹豫了一下，还是说差不多。其实我们自己也明白，对弟弟，与对他，是有着很大的分别心的，我自问有愧。以前还好，特别是这一年多以来，铭铭的情况特殊，更加需要大人对他的照顾，妹妹悦儿又还小，导致对贤贤的照顾就少了很多，关注也非常不够。所以，贤贤今天出现这样的问题，根本原因还是在我们身上。我时常也会去作一些检讨，尽量让自己抽多一点时间出来陪贤贤，特别是一些心理上的沟通，特别有必要。所以今晚趁大家吃完饭离开饭桌的时间，我跟贤贤作了进一步的交流：爸爸现在不在，妈妈问你的这些问题，你都可以如实回答，告诉我们你心中的想法。贤贤还是不太想聊，也许是他不想说，怕说错了，爸妈又要责怪他。我表明自己的想法：妈妈现在与你交流，并没有要责怪你的意思，妈妈只是想了解你对我们的看法，还有你现在的想法，这样妈妈才能具体地帮助你去解决你现在面对的难题。经过这么一沟通后，贤贤收紧的心，终于放松了下来，说出了自己的感想：爸爸很容易动怒，总是会打我。我问他打哪里，他指大腿说，这里。我说，爸爸没有读经典，比较容易动怒，他有时也会打弟弟，你们不听话时，他可能都会这么做。贤贤说，他很少打弟弟的。我知道他心里确实有委屈。我说，弟弟平时会跟爸爸去做一些交流，他们彼此了解多一些，平时弟弟犯错时，他也知道如何去跟爸爸沟通，做事情的原委说清楚，这样爸爸就不会乱打乱骂了。你下次也要注意，自己犯错时，一定要诚实告诉爸爸妈妈，人不可能永完不犯错的，只要我们知道错在哪里，认了错，承认以后都不犯同样的错误了，爸爸妈妈也不会怎么责怪你的。主要是你一定要真诚，男子汉大丈夫，一人做事一人当，敢做敢当，这才是了不起的人呢。这是为人最基本的原则之一。我们一定要记住。有诚信是人生中具最重要的信条之一。贤贤似懂非懂。好吧，妈妈也不期待你能一点了解到位，这些，妈妈还是需要反复其道地多说几次，你能更入心。

接着我们聊了关于时间的管理。我问，你喜欢玩吗？贤贤摇头。我再确认一次，你喜欢玩吗？贤贤还是摇头，我表示不解，说，你不想玩，那太不正常了。像你这么大的孩子，一定还是想更多的时间来玩的，只是你怕承认了，爸爸会责怪你只会玩，不学习罢了。（我故意把他的想法说出来。）这时，他笑了笑，默认了。这时正好铭铭带着悦儿回来了，就在我们旁边玩了起来，贤贤看着弟弟和妹妹玩得这么开心，也很想参与进来跟弟弟妹妹一起玩。我看出了他的心思，说，你现在是不是很想加入到弟弟妹妹的游戏中来？贤贤点头说，想。我说，就是嘛，说不想玩是不可能的，特别是像你们这么大的孩子，天生就喜欢玩。妈妈说的玩，不单单是指玩手机，玩，还包括阅读，生活，还有学习等等，这些都是可玩中学，学中玩的。这个比玩手机更好玩，更开心。我也很喜欢玩，所以我会提前安排自己的时间，比如晚饭后，我会及时把碗洗好，然后安排读经典， 把重要的事情做完了，剩下的时间就是玩了，特别是跟你们几个在一起玩游戏，读绘本等，我觉得特别地开心和放松。你回想一下，以前妈妈带你们读故事书的时候，是不是很开心？

这么一说，贤贤也明白了，妈妈说的玩，不是单指玩手机，玩手机不叫玩，是在耗神，耗自己的时间、生命。除了手机，还有更好玩的，比如玩阅读，玩经典，玩趣味游戏……

一、为什么没有时间玩？时间都去哪儿了？贤贤反思说，自己做作业太拖拉，坐不住，时间都全部耗在作业上了。我说，你写作业的时候，是不是老想着偷偷玩？偷偷玩的时候，又怕爸爸妈妈发现，又不敢大胆玩，藏着掖着玩，是不是更难受。这样下来，作业无法专心做，而且也玩得不尽兴，多难受啊！即使是会的题，也会因为不专心而弄错，或者是无法做到专注去思考一些东西，导致作业老是停顿。贤贤说，是的。（这样的问题，确实存在，每次他做作业的时候，屁股还没坐热，就跑出来了。转一圈，然后又回去房间，没一会又出来了。总之就是兜兜转转坐不住。）上几次，群里的课程有分享到，为了训练孩子的专注力，可以让他在做作业之前，先让孩子做准备工作做好，（1）该上厕所就上，该吃点吃点就吃；（2）把要做的作业相关的书及参考资料准备好，翻到相应的页面，方便做作业时查看；（3）把当天的学习复习一部，记录重点。预则立，不预则废。只要把前面三点做到位了，后面作业做起来就快多了。

贤贤今晚的语文作业主要是听写，我说，你现在对词语不熟悉，主要原因，应该是对课文内容不熟悉。你先把课文读一篇，对哪个词在哪里出现，有一个大概的了解。然后再把要记住的词语读三遍，加深印象。再让妈妈帮忙念给你听写。贤贤觉得这个方法还可以，但是有一个问题就是，今天要听写的词语太多，总共有三个单元的内容，担心写不完。我说，这样吧，你把重点的词语先记，咱们先听写这些，或者是挑难点，挑你还不会的词语来听，会的，我们就熟读就好了。贤贤听了后有些担心，老师会说我的。我说，老师布置作业的目的是让你们熟悉词语，能听写出来。你现在不是全部不会，而是部分不会，我们把不会的那部分解决就好了，反正我达到全会的目的就行了，老师不会怪罪你的。贤贤说，那你到时跟老师说一下吧。我答应了他。

贤贤用这个方法，很快就把要记下来的词语给记下来了，听写也很快过了关。相比昨天，效率高多了。学习，方法还是很重要啊！

二、玩什么，怎么玩？这个问题，贤贤之前想的都是手机，玩手机里的游戏，冲关。让我非常汗颜。当我们这样一交流后，他也明白了，除了玩手机，还是很多其他的项目是值得期待的哦。就像简单地跟弟弟妹妹玩游戏，也是很不错的选择呢。所以，当他自己想明白这一点后，写作业的时候，也不那么纠结了，也不会偷偷地去想着边写作业边玩手机了。当专心做作业的时候，发现，原来作业也是可以轻松完成的。好有成就感啊！

其实，这个玩手机的根源也在我们父母身上。我们平时有时间的时候，都会不由自主地拿起手机来，刷一刷朋友圈，看一看小视频。古人说：“己所不欲，勿施于人。”自己做不到的事情，不要要求别人做到。首先要反醒自己，我做到了？孩子就是大人的一面镜子，所以有问题反应，根源都在父母。如果做到了，孩子他自然也会跟上的，因为榜样的力量是无穷的。