Kitty今日作业——
目的：促使人行动下单，让文案有趣易读
方法：讲故事，故事可以引发回忆，勾起情感，从而促使人行动—购买下单
公式：【当我···，**笑我/怪我，但是···】
应用：
朋友圈10秒英语视频文案：当我每晚拿着手机，反复听着10秒钟英语视频时，朋友都笑我有点傻，但是，当我持续精听练习了一周之后···
卖枕头的文案：【昨天拆解的一篇文案，才发现也用了这个套路】当我花了3000块买了个枕头回家，我妈收到了把我骂了一顿说我乱花钱，但是，当她拿着这个枕头睡了一觉以后，又把我狠狠地夸了一顿。因为她觉得自己的脊椎已经很久没有这么放松了，她说这是她收到过最值的礼物了。
作为文案人，我深知故事对于文案成交转化的重要性。但是之前的我一直觉得自己想象力有限，讲故事很难，买了《故事》《小说课》这类书，找到了讲故事的公式（目标-阻碍-他如何努力-结果如何-意外发生-最后结局），也没能讲出一个好故事。直到今天，听了关老师的文案课，学会活用公式，不是段子手也能讲出好故事来。
仔细剖析公式，就会发现它也是故事公式的简化版（目标——阻碍（别人的嘲笑不解）-如何努力-最后超出别人想象的结果）
上面两段，我也用了一个故事的公式——【之前我一直（负面的偏见），直到***，才***】，和关老师今天的公式一样，都是先抑后扬。
举个例子——
李子的文案：6月是吃李子的季节，之前我一直对李子不太感冒，感觉不是酸就是涩，真的谈不上好吃。媛媛说想给我寄一箱当地的檇（醉）李，我的内心其实是拒绝的。但禁不住她说这个李子和别的不一样，是古时候的贡品。
收到后，李子外表看上去和超市的黑布林差不多。我拿起一只剥开，果肉滑入口，给我最大的惊喜是甜而软糯，带着一股李子特有的清香，一口下去好像是在喝果汁。蜜糖一般的果汁在口腔绽开，完全颠覆了我对李子的原有认知。原来李子还有这么好吃的品种，我才明白这果子为啥叫贡品，又称为李子中的爱马仕。
