申圪垱小学 张静辉
这一段时间看到班里一些不太好的现象，如作业完不成，地没扫好，学生读书不专心啊，所有一切不好的现象，让人心烦意乱。上课时老发脾气，学生们也是吓的战战兢兢。
这周一到校，就不停的告诉自己，不要太激进，控制控制自己脾气。做个温柔的人，多想想孩子们的优点，多夸夸他们。所以从昨天开始，就让自己做一个不那么较真的人，说话也温柔一些。多找找他们的优点，但是昨天值日的学生们没把地扫好，还是罚了他们的兑换币。有的同学没有兑换币，还有同学捐出来一些。看到这些，我发现他们之间还挺互帮互助的！
昨天晚上布置写一篇日记，有十九个同学交了，这跟班里的学生人数不成正比，我还是控制住自己不要发脾气，看到他们写的日记，有的写的非常好，就像一篇作文，有的字较脏乱，错别字还挺多。我就安慰自己，能交就已经不错了。
他们在日记里写到，这两天老师很温柔啊！好喜欢这两天的老师，所以今天上课，我讲的是试卷，我发现平时仰着脸或者低着头扣摸东西的学生，今天都听的很认真，而且还认认真真的在纠错，班里也没有人捣乱，我赶紧夸夸他们，说今天咱班同学的表现，让我很满意，他们就更加认真的学习了！
其实好孩子都是夸出来的，这个道理我也懂，开家长会时经常跟家长说，但是在日复一日的教学工作中,被学生出现的各种不好的现状气的只剩下发脾气了，失去了发现美的耐心和双眼。对学生批评过多，就会让他们失去信心，所以会破罐子破摔。我以后一定要做一个善于发现美的人，对学生尽可能的鼓励他们，让他们都有所进步和提高。
