1
放假回老家，见到半年未见的小表妹和表哥，儿子分外开心，终于有伴玩了。
没多久，姑姑让四岁的表妹和儿子比赛背诗。说实话，平时没有刻意地教儿子背诗，他对喜欢的诗能很快记住，但对不太喜欢的诗不愿去记，我也不强求，所以他会背的诗不算多。
倒是小姑娘口齿伶俐的很，刷刷的背了不少，起初儿子还能应付，后面开始吃力，但又不想服输，无奈之下，索性背起了最近超喜欢的一首北方童瑶。
童瑶很长，小姑娘一下懵了，她根本没听过这种“诗”，没办法往下接了。于是儿子感觉自己赢了，挺得意。
2
吃饭时，三个孩子非要坐在一起，看起来无比的亲热。
妹妹最小，吃饭自然最慢，拿着勺子慢慢往嘴里送。冬天天冷，饭菜凉得快，一会小家伙们的饭菜都凉了。
姑姑看得心焦，在一旁说，要不你们比赛吃饭吧，看谁快！
儿子吃饭一向不好，在家总是最后一个吃完，他知道自己没把握赢，嘟起嘴说，吃饭要细嚼慢咽，不比赛。
我在一旁小声附合，嗯，吃饭不比赛，你慢慢吃啊。
儿子每顿饭几乎都是吃到最后，旁人看着都很着急，只有他气定神闲的，感觉很好。
3
儿子最近超迷篮球，每天在家练投篮，一练就是几个小时。
要回老家了，路过武汉，我和他爹纠结于去他姑姑家住，还是住酒店，或者住同学家。
儿子问，谁家有篮球架我就去谁家。呵，简单霸气的理由，算是替我们做了主。
同学家的嘻嘻只比儿子大两天，性格却完全相反，一个好静一个好动。
儿子天生的外向性格完全没有陌生感，进门打完招呼就开始投篮。
嘻嘻不擅长体育，无论儿子如何呼唤，始终不参与投篮，在一旁安静地画画、看书。嘻嘻的画画得好，恰是儿子的弱项，让他与嘻嘻画画，他也不愿意。
时间长了，儿子沉不住气了，不停地叫嚷着，嘻嘻，你来跟我投篮啊。你为什么不来和我投篮？
眼看儿子急得要哭，我只得陪他投篮。但依然没劲，他希望在篮球上和嘻嘻比个高低。
不得不说，两个小朋友都很聪明，他们懂得在自己擅长的领域玩，这样就不会有高低之分。
4
只是我多想告诉儿子，输赢真的没那么重要。
生活不是一个竞技场，勿需时时处处去比赛，所以不用时时刻刻去争输赢。
即使不得不比赛，也不要想着总是赢。加德纳的多元智能理论告诉我们，每个人都有各自擅长的领域，无人是全才。
要赢得起，也要输得起。赢要靠自己的努力，输了要为别人鼓掌。不做第一名真的没关系。
看淡输赢，你才能宠辱不惊，才能真正做到“不以物喜，不以己悲”，在这个浮躁的世界，这种心境是何其可贵。
如果一定要比赛，那么请与过去的自己进行比赛，只有这样，你才能不断进步。
