期末复习的时候，我把县局的试卷放在最后做。那天，我和孩子们说：这是你们练习的最后一张试卷，一定要好好做，看谁得一百分。
虽然累的颈椎疼，我也是码足劲认真批改试卷，想让孩子们看到自己的错误地方在哪里。
没想到，我批改完后，竟然五个满分，这对于整个班级来说，是第一次出现这么多细心的孩子。
记得同事的孩子对她说：我都好几次全对，你怎么奖励我呢？同事的一句话点醒了我。我正教着她的孩子，说明孩子有好的表现，我没有及时表扬和鼓励，孩子多么需要认同感啊。对于不善用华丽词语的木讷之人，是不是该换一种方法呢？
回到家里，房间里还放着几块巧克力，我顺势拿到学校，给五个一百分的每人一块，还给三个班长每人一块，教室里立刻想起了热烈的掌声，有的小孩接糖的时候不忘说一句：谢谢老师！那一刻我的心和孩子们一样，是甜的。我的兜里只剩一块糖，发给谁呢？
我思来想去，发现毅帅小朋友，品行端正，字体美观，长相白净，成绩也不错，是一个好孩子。下课的时候，我叫住了他，他上到讲台，以为是要他擦黑板。平时都是他承包擦黑板的任务。
我低头问他：这次你考了几分？他腼腆的说：99分。我掏出暖热的不惊人的那块糖，告诉他：你考的也不错，这块糖奖给你了。他拿着糖开心的跑了。
三天后，最后的考试来临，我提前和孩子们交代了注意事项。考试时候，我庆幸没有去监考，可以看一下孩子们，当我把演草纸送往教室里，孩子们的眼睛亮了，他们看到了亲切的我，顿时精神大增。
批改试卷的时候，我不敢问我班的成绩，怕不理想影响了心情。硬着头皮问，惊呆了我，居然比上期进步了一名，尽管与兄弟班有差距，班与班不同，不能深比较。
我班的毅帅同学考了一百分，一百多名学生里面只有他一个，真是不简单。刚好家里还有一部分糖呢。我把糖分给95分以上的孩子，这次每个孩子都开心的说：谢谢老师！最后的一颗送给进步大的钰翔小朋友。
我看到其他同学羡慕的眼神，看到了孩子们开心的模样，每一个孩子的成长都应该被我们看见，被我们肯定。
接着，我告诉孩子们：考的好的同学不能骄傲，骄傲使人落后，考的不好的同学不要灰心，要想办法努力赶上，在假期里计划好学习，都会成为老师喜欢的孩子。
这一次，他们听的特别认真，也是我们班的最后一堂课，可爱的孩子们放学回家，整整齐齐站好队，和我挥手说着再见，我被感染了，我被幸福撞上了。
一块糖的魔力真大啊，生活里很多美好，需要我们细心发现，及时肯定，定能发挥不可估量的作用。
