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第二章小节“插画和想象力”有感
对比我们的童年，现在孩子们过早接受电子产品的视觉画面冲击，眼花缭乱的色彩刺激着他们的眼球和大脑，如何让孩子们接受感知和欣赏自然的色彩之美，给到他们愉快的视觉体验，这就考验我们大人如何做出正确的选择。那么什么是好的图画书呢？松居直先生对“好”的东西这样诠释道：“好” 的东西有不同的表现形式，例如真实的东西、值得信赖的东西、让人立刻产生反应的东西、让人感动的东西、愈看愈能产生共鸣的东西、百看不厌的东西、有品味的东西、能开阔视野的东西等等。追根究底，这些东西都能触动“第六感”。这是人类除了五感之外，能够敏锐掌控事物本质的直觉反应。
在幼儿初期认知阶段，选择表现真实事物面貌图画书，让孩子确认“事物”的本质及自已已有的经验。这类图画书的功能，主要是要让实物与图画在孩子心中形成一个完整的体验，并且学会如何用语言表达这些“事物”。作者举例了小林厚撰文、薮内正幸绘图的《动物妈妈》，他认为这是一本最理想的动物图画书，也是一本具有代表性的的认知图画书。通过画成生动的形象，以及简单的动作单字，让孩
子们能够产和兴趣及亲密感，在心中种下爱护动物的小种子。
