在这本书中，和孩子建立情感链接是非常重要的，在这一章中詹姆士•滕尼博士提出的一个问题，你关爱你的学生们吗？而这个问题是值得老师们深刻反思的，我相信，每个老师都是非常爱自己的学生的，但是就像詹姆士•滕尼博士所的研究表明，只有很少的学生，相信老师关爱他们，除非他们取得好成绩，他们往往相信，老师们只关心那些已经“看透”了老师，以及那些知道如何迎合老师的尖子生。
当我看到文章阐述的这些时，我自己也在反思，自己所做的关心学生是否让学生们真正的能理解到了呢？关爱孩子确实能够帮助孩子更好的成长，那怎么做才能让孩子理解呢？
书上所说，倾听并认真对待孩子们，受孩子们欢迎的老师，是能够尊重孩子们、是能够倾听孩子们说的话、是喜欢他自己所做的这份工作。书上解答了喜欢这份工作和一个好老师有什么关系？孩子们说，很多老师带着一种态度问题来工作，他们厌恶我们，他们厌恶自己的工作，他们似乎也厌恶生活，他们把气撒在我们身上。而让孩子们喜欢的老师，总是很乐观，喜欢每一个孩子，喜欢他的工作，喜欢生活的方方面面。
只有真正的了解孩子需要什么的时候，才能够走进孩子的内心，才能够和孩子建立情感链接，而这些需要老师们留心的去发现，需要老师慢慢的去和孩子们交流，不能只靠孩子的学习成绩来评判一个孩子的好与坏。
现在的我还不是一个称职的老师，从现在开始，我会重视去和孩子们建立情感链接，问孩子对我的看法是什么样的。
