第一句：妈妈知道你也不容易，爸爸妈妈知道你受了很多委屈/承受很多压力等。（根据孩子的现状措辞，就是去理解孩子，很多孩子一听到这个话就哭得非常的伤心，所以说孩子有时候需要释放一下。）
第二句：手机游戏设计出来的目的就是让人迷恋、让人上瘾的，所以你迷恋手机游戏妈妈知道这不是你的错，也没有什么问题，也不是你的无能。这些东西本来就是带着极大的诱惑性，有时候人们是经不起诱惑的。
喜欢手机游戏就代表你对新鲜事物有好奇心，手机是为我们服务的。能进去，代表你有好奇心；能出来，代表你是一个有远大理想，有自控能力，有上进心的孩子。有好奇心又有自律的能力，两者都具备必成大器。（有很多孩子，迷恋游戏很自责，我们要告诉他这不是他的错，不是他的无能。我们人性是无法战胜这极大诱惑的。）
第三句：妈妈跟你聊一聊这个话题，不是为了不让你玩手机，也不是为了批评你，你可以继续的玩，问题是妈妈天天担心你，妈妈也知道你不想因为手机的问题天天被爸爸妈妈骂，因为你被爸爸妈妈骂你不开心，我们也很心疼你。学习累了玩一下，郁闷了玩一下，孤独了玩一下，都是可以的，但是重要的时间我们要去做我们该做的事情，那么这就是合理的去玩了，爸爸妈妈想跟你聊一聊，我们如何能够更好的去管理手机。（这就是告诉孩子，不是为了批评，也不是为了让他不玩手机。跟他聊，只是为了跟他共同商量，如何能够更合理的去使用手机？只有孩子不被改变，他才会愿意给你聊。）
第四句：你喜欢玩什么游戏呀？为什么喜欢呀？你想不想走出来呀？你需要爸爸妈妈怎么去协助配合你呀？（我们可以去给孩子共同约定，如果他愿意，我们可以制定一些规则，如果他不愿意，制定的规则再多也是废话。所以我们一定要了解孩子的真实想法。）
第五句：我就知道你是一个能管理好自己特别自律的孩子，以前妈妈还不放心把手机交给你管理，看来是妈妈错了，你完全能够管理好自己的时间和学习。（这句话威力特别大，孩子不是你口中孩子，但是他一定会成为你口中的孩子。所以，我们一定要去给孩子持续的一个正面的定义。）
孩子要买手机怎样沟通？
孩子买手机的念头，在当下这个电子产品的世界，大家这个事儿一定得想明白，尤其是现在的孩子都是电子产品的原住民族，就是人家出生就伴随着各种电子产品，你想到了切断了，这都不现实的事儿。
孩子买手机，是吧？可以买手机呀，你想买啥牌子的孩子？你可以去店里挑挑，去网上挑挑，对吧？型号呀，品牌呀，性能啊，大概多少钱呀？有没有折扣？有没有优惠可以的，爸爸挣钱目的之一这不就让你花的吗？你放心，我肯定给你买。
但关键是买手机这个事儿让我很不安心呀，你知道为啥不安心吗？为啥呀？因为我怕你影响学习呀，如果你拿着手机了，你影响学习了，你怎么弄？但是爸爸不给你买手机呢，既不是我所想的，也不是你想要的，我给你买，真心实意的买，但是你也得让我安心呀。（这是个沟通的重点）
那孩子说：我保证不会……。我说：孩子，你现在还没手机呢，你的xx方面你都做的不好，你凭啥说有手机之后能做好了呢？我不安心怎么弄啊？你得给我出个主意呀。
孩子有时候他想不起来呀，那怎么办呀？我说我给你一个建议，你今年都上高二了，拿个手机是很正常的事，对不对？因为我不安心啊，所以咱你看能不能这样，都说了21天养成一个好习惯，这21天你先用爸爸的手机，你需要你就拿走去用了，这21天如果你能够做好自我管理，比如说吃穿住行用，比如说学习，比如说不要出现什么事情，你用事实向我证明了，你能够做好自我管理，我就给你买手机。
要利用这个事儿来表达担心，讲出来我们如何能够更好的把这个事儿办好，可能孩子会说21天太长了，一星期也行啊，这个时候的沟通变成啥了？沟通变成不是买不买手机了，而是让他自己给自己提要求，自己给自己做自我管理。12345，拿出纸和笔一例咱就兑现呗。
