最近一直在思考一个问题，学校教育的目的是什么？
这个问题太大不好回答。可以反过来思考，学生从学校走出来之后该具备哪些素质。以前的教育更多培养出高分低能的孩子，走出校门后畏畏缩缩不知道与人如何交往，甚至被恶人欺骗，女大学生被拐卖的消息就是对教育的无情“啪啪”打脸；还有些学生迷茫无措，不知自己想干什么能干什么，去单位上班也是各种不适应，动辄就辞职；还有的居家啃老……
到底是孩子们出问题了，还是教育初衷和教育过程出现了偏差？现在在各地酝酿或试行的新高考改革，从侧面反映出国家对教育体制的反思和拨 乱 反正。
从个性讲，孩子们应该用有积极向上乐观阳光的心态，而不是出现那些弑母杀手或自杀者；从身体素质上讲，孩子们应个个身体健康，而不是现在的眼镜团队；从理想信念上讲，完成基本的知识储备，有一定的担当追求，能迅速进入工作状态，而不是一些妈宝男整天唧唧歪歪。
