微课制作1:手把手教你精准微课课题

这里我们提供一个模型给到大家,共四个步骤:微课主题的确定、微课主题内容萃取、微课内容脚本的编写、微课呈现与制作。

本次课程从微课的主题如何确定入手和大家分享,手把手教你,让你快速掌握精准微课主题的方法。

微课制作的首要环节就是先确定课题,确定必须考虑三个要素:清晰的对象;结合自己熟悉的业务,并考虑热点或痛点,蛇打七寸;要做到“小题大做”,而不是大题小做。

一般精准微课主题要确定三个要素:1、明受众(对象);2、涉业务(公司业务);3、聚一点(聚焦);下面分别展开来讲解,并举例说明:

1、明受众,所谓的受众就是对象,微课的第一要务就是找到用户。就是谁来观看你的微课。这个对象尽量做到单一性。单一性能保证针对性。

例如:我是银行行业的,我可以为柜员,大堂经理,理财经理,客户经理开发一个微课,但你不能那么贪,你必须从这些用户中选择一个,这样你的微课才有针对性。假如你选择了柜员。

2、涉业务,当你选择了对象后,第二步要做的工作就是找到你能为柜员服务的内容,这里我必须说明下,这个业务首先是公司业务,不是生活中的内容,其次必须是你熟悉的业务。举个例子,如果你在单位是做党务工作的,你的微课对象选择了柜员,这时,你的微课内容应该写什么呢,你不会教柜员如何办理业务吧?你一定会选择如何让柜员成为优秀的党员?或如何让想入党的柜员提交正确的资料等等。当如果正好是做零售业务的或营业厅业务的,这时,你就可以选择教柜员如何办理客户银行开户。


3、聚一点,所以的聚焦就是找到一个问题点,一个微课对象在你选择的内容模块下的困惑点或难点。

例如:柜员懂得如何办理开户,但不懂得如何识别开户人的正确身份,那么你可以开发一个如何让柜员快速识别开户人身份的微课了。

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