新学期开始，我就是一个大四的学生了，我们的课程只安排了十周，十周之后考完试，应该就要去实习了。
也许是因为大家心里各自都有了自己的规划，考研，考公，考教资，或者直接去工作，每个人都不同，所以上课的状态也很不同，很多同学直接就选择了不再听课，去做自己想做的事。
在老师眼皮子底下这样做，讲台之下一览无余，有些同学的动作自然就引起了老师的不满，毕竟老师讲的非常热情，苦口婆心，而有些人却一点都不听。
老师利用课间的时间问我们大一的时候就问过的问题:是否喜欢外贸，以后是否会从事外贸这个行业。我们很多人大部分都是模糊回答，也有一些直接坦然不喜欢外贸，不会从事这个行业。其实这也相当于直接告诉老师:我以后不会做外贸，所以我也不想学，而不如做点有用的事。
老师带过很多届学生，自然也了解他们的心思，便说道“我知道你们当中的一些同学可能以后不会从事外贸行业，所以觉得这些知识和你没关系，但是技多不压身，你多学一个技能总归不会害自己，何况你怎么知道以后用不到呢。”
虽然我也不知道老师到底是讲给谁听，只是我觉得这话确实非常有道理。这个时代竞争激烈，工作不好找，找到了又随时都有可能下岗，多一个技能就相当于多一个饭碗，多一个选择，谁会把机遇往外推呢。
而且就像老师所说，谁能知道自己所学的技能最后到底用不用的上呢，多学一点总是没错的，用不上也没有关系，用上了也许你就会比别人多一个亮点。技能压身能够给与自己的信心，而“学到用时方恨少”只会带给我们窘迫。
为了以后不遭遇那种窘迫的境地，为了自己能给自己安全感，还是能多学点就多学点吧。
