临近考试，班里的孩子们对复习都有些疲惫了，上课时学习兴趣也不高，回答问题的声音寥寥无几，字也写得不那么整齐了。作为老师，我也是用了各种办法来改变这种现状。今天语文课上，学生做练习，我边走边看，谁做得快就先批改，并当面指正。走到前面时，看到小鑫同学拿着笔正在发呆，习题才做了一道，正要批评几句，可想到前天批评另一名同学时，他不知所措的样子，学习时怯怯的，也没有效果，再加上这几天嗓子痛，我压低声音说:“小鑫，你是不是中午没休息？”他听了没回答，低下头开始写字，我看了一会儿，习题也会做，字一笔一画，写得工整干净。我不由得夸到:“你这字写得真好看！”没想到再转到他这儿时，习题已做了一多半，字仍然写得很好。表扬的作用可真大！接着我又表扬了赵悠然审题认真，魏子翔声音响亮好听，陈嘉豪想象丰富，写得句子美。第二节课堂上，孩子们学习十分积极。我们发现学生优点就要及时表扬，还要善于表扬，对于低年级孩子更是如此。不要吝啬你的表扬，请大声说出来，让孩子在自信中前进吧！
不要吝啬你的表扬
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