这个世界本身就是不公平的，与其为孩子创造公平，不如让他明白如何坦然面对不公平。
上周日，上完三年级的课，一位平时说话都透露着高贵气质的家长义愤填膺地给我发了两段长达一分钟的语音，点开语音，能够从音量中明显地听出激动，甚至说是愤怒。我有些诧异，这还是我平日里认识的那位气质妈妈吗？因为第一周课，事情多，这条消息又比较棘手，于是等到假期后来处理。
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电话接通，那头的声音依然不是特别友好，不过我依然听完了整件事的来龙去脉。原来，那天课堂上孩子第一天来上课，发现自己坐在第一排最边上，而且第一时间跟我反映了这件事，我就说报名的时候大家都选好了座位的。于是孩子一五一十地回去跟妈妈说了这件事。妈妈认为孩子遭到了不公平的对待，义正言辞地跟我说，你们是不是觉得平时某某妈妈好欺负，就忽视他？我的孩子遭受了不公平，我一定得给他讨回来。要么每周轮流换一次座位，要么按照先后顺序占座位。事情最后的处理是将该孩子换到原本中间一个空位上，只不过上周我是将后面的人往前移了。妈妈还是很通情达理的，说遵守这个规则，下一个学期选座位要第一时间告诉她。
事情处理了，心里是松了一口气，但我也开始思考：1、按照报名先后选择座位这样是否就是不公平呢？
有一句俗语叫：先到先得，而按报名先后选择座位这也是家长为孩子所争取到的一种利益，这本身就是一种公平。虽然有人会说，这样会导致有些成绩不好的孩子却坐在最前面，但谁规定成绩不好就不能坐前面了呢？这是他父母用金钱换来的，再说万一人家坐前面就爱上学习了呢？
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2、如果按照报名先后选择座位不公平，那家长该不该未孩子争取这份公平呢？
家长觉得这样是不公平的，一是因为孩子报名晚，选到了一个不太居中的位置，怕影响孩子的视力；二是因为怕坐在边上，老师就忽略了孩子。但培训机构一个班才十几个人，每一个孩子老师本身就是需要全部关注到的。
这个世界本身就是不公平的，单从教育这一个角度来说，农村孩子和城市孩子接触的教育资源就是不公平的；有的孩子能够有强大的靠山为他争取公平，但这座靠山的资源会一直存在，会取之不尽用之不竭吗？迟早有一天，有些事是这座山里的资源解决不了的。
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我个人认为，对孩子最大的公平，就是让他自己去面对公平与不公平，学会自己去处理不公平的事，也学会通过自己的努力，去赢得更多的公平。
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