中午的时候，儿子说下午要上作文课，让我带她到学校的操场中走一走，找一找春天的影子，听一听春天的声音。
我们来到学校，儿子最喜欢的就是在运动场上摆弄那些各种各样的运动器械，时而躺着仰卧起坐，时而登上自行车用力的狂蹬，时而又登上走步器，随着脚蹬前后摆动两条腿，时而又坐在象棋盘前，拨弄楚河汉界、兵卒将帅。
我想春天应该在草地上能找到，于是我就建议儿子到足球场上去找一找春天。远远的就看到绿茵茵的足球场上，已焕发出春的气息，诺大的足球场一片碧绿、生意盎然。儿子快活的在足球场上跑来跑去。此时我告诉儿子，如果让你写作文的话，第一个场景就是足球场吧？你会写些什么内容呢？有景有人。然后就引导儿子，你看，足球场上小草青青，焕发着生命的绿意，你再看一下都有哪些？他们在干什么？儿子说：“有学生在跑道上走着。”
我说：“我们何不改为‘有三五成群的学生，绕着跑道慢慢散步？’”
“再看下足球场上。”
儿子说：“有的人在打篮球。”
我说：“可以详细一点，你看他们的动作，他们时而飞身跃起，时而投篮，时而拦截，时而奔跑，多么富有青春的活力呀！”
儿子边走边用脚踢着地上的土，一会儿，他说：“我想起了去年夏天在足球场上，跟着老师训练足球时候，发生的一件有趣的事。有一个球员在训练休息的间隙，捉了很多虫子，把它们放在草丛中一个小山形的土堆上，当我们踢完球之后拐回来一看，有的虫子已经钻进土堆里了。可现在草地上为什么没有虫子呢？”
我想起昨天看到的文章，昨天那是我们24节气中的惊蛰。我就告诉他：“昨天是二十四节气中的惊蛰，惊蛰之前，虫子们还都处于冬眠状态，惊蛰一过，草虫皆动，从昨天之后，冬眠的昆虫都该惊醒了，过不过几天，你就会看到它们从土中钻出来的身影了。”儿子是有所感悟。不一会儿，儿子就在草丛中发现了一只宝蓝色的甲虫。
走过操场，我们来到了教学楼的最后面，这是一片土地，地上有很多刚发芽的青草，路边的小树已经发芽，一颗小芽仿佛一朵刚绽开的小花，嫩嫩的，红红的。听办公室的老师说，昨天下午他们还在这挖到了很多荠荠菜。我刚走到教学楼的后面，草地上，一簇一簇的荠荠菜都开着白色的花。儿子大声的在叫我。“妈妈，快看！这棵草的种子多像爱心形呀！我蹲下身，拿起手机，认真的拍着，这可爱的荠荠菜，顶头开着一簇簇的白色的米形小花，茎上面已经结成了很多的果实，它的种子是心形的，就像一个一个绿色的爱心一样。儿子多么富于善观察呀，他看到了植物的细小而可爱的一面。
我们来到最后面的水井房旁边，这里每年春天都会有大片大片的婆婆那，争着开蓝色的小花。远远的就看到一大片紫色的小花，就像一颗颗小星星散布在绿色的天空一样，朵朵的蓝色随风点头，像眼睛一样，一眨一眨的，很是可爱。
我蹲下身，认真的观察这些小花，一朵小花，四个花瓣，由深蓝到浅蓝，花心是白色的，深蓝色花蕊在风中轻轻点着头，仿佛在欢迎我们。它的色彩过渡那么自然，它的花瓣那么漂亮，宛如美丽少女淡蓝色的衣裙。
我们走到开得最繁盛的那一片，蹲下身去，这一片的花朵不计其数，一朵朵的小花就像一个个眨着眼睛的小星星，在春风中微微摇动。当我转动摄像头拍摄时，突然发现一只小蜜蜂在花间飞来飞去，它停留在每一朵小花上，大约一秒钟，继而又换一朵。此情此景，不由得想到了那句诗，“采得百花成蜜来，为谁辛苦为谁甜。”儿子说：“妈妈，你看！一只又一只，又一只小蜜蜂，这么多小蜜蜂在采花蜜！”我看了一下，在这一片繁密的婆婆纳花中，有无数只的小蜜蜂在采着蜜，他们那么认真，一朵一朵又一朵，不厌其烦，认真细心。
“妈妈，你看，这有一个只七星瓢虫。”一个，穿着红底黑圆点盔甲的七星瓢虫，正在草从丛下的枯草间慢慢爬行着。看到这些微观世界中的小生命，我不由得对它们充满了敬意！春天到了，小蜜蜂，七星瓢虫，这些自然界中的这些小生灵早早的开始了自己的工作，我们还有什么理由不勤奋呢？再回过头看我们的校园，吃过午饭的学生们，已经安安静静的坐在教室中认真学习了，整栋教学楼没有一点声音，那么安静！这真是人勤春来早啊！
我和儿子一边走一边总结，我说：“你看，春天都在哪里找到了？我们以春天是……来造句吧？我先开个头，春天是婆婆纳花上辛勤的小蜜蜂。”
儿子说：“春天是草丛间辛勤的七星瓢虫。”
我说：“春天是教室里勤奋学习的学子。”
儿子说：春天是刚发出嫩芽的小树。”
我们正走着，儿子又有发现，他蹲下来，轻轻扒开一些枯草茎，里面露出了一颗一颗嫩绿的小草苗。儿子又加了一句：“春天是刚发芽的小苗！”
是啊，春天是新生，春天是成长！
