下班出地铁时，被大雨困住了。
我和保教主任在地铁走廊等她爱人送伞的空儿聊起来。
她说晁老师在抖音评论，终于看到我俩同框了。殊不知我俩每天在一起工作已经一个多月了。上班各自忙碌，下班还是聊工作的事儿，朋友也是教育圈儿居多，聚了也是聊工作的事儿，这得多热爱。
热爱到自己有时候根本没意识到自己有多热爱。
雨滴是一种聆听自己内心的伴奏。以至于雨停了我俩也是通过她爱人的电话得知的。
植物角的种子
有人说，公司能给员工最好的福利是给他一群优秀的小伙伴。我觉得是这样的。要相信吸引力法则。
在T队建设中，精神和经验积累都可以得以传承，并进化。是的，像刘润老师说的进化。
进化是有力量的。
像种子的生命力。
如孩子的生命力。
梧桐树下有梦想
孩子一定会比我们强。
当我安抚儿子，你讲视频课不用和妈妈比谁讲的好，你不用有心里压力。
儿子却说: 我想的是超过妈妈。
亲爱的孩子，你一定会比妈妈强的。妈妈虽然不是巨人，但是妈妈一直努力拓宽肩膀，允许你站在上面。
听雨润物细无声
孩子是未来的人。有太多未知的潜能。
像极了田地。
深耕细作，不问收成，静待是什么……
我们一定会生活在我们的孩子(学生)我们的孩子(学生)的孩子(学生)创造的社会里。
肩负重任～对得起灵魂雕刻师的责任。
在孩子心中种下爱与快乐的种子。
爱从心里溢出来
同样的心，给到更多的老师。
种子计划启动会
成就更多的好老师，允许她们更强更好。
说着好像就与使命感触碰了一次。
挺奇妙的。
2022.4.11Circle教育感悟
