古代有一个人叫匡衡，他十分勤奋好学，但家里很穷，没有钱买蜡烛照明，供他晚上读书。
邻居家有蜡烛，光线却透不过来，匡衡就把墙壁打穿，引来光线，借着隔壁的烛光读书
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同乡有一个大户叫文不识，家里有很多书，匡衡就去他家做工，却不要报酬。
主人感到很奇怪，问他原因，匡衡说：
“我希望能将您家里的书都读一遍。”
主人十分感慨，就把书借给他，匡衡最终成了大学问家。
以上故事来自书籍《写给儿童的古文游戏书》，这是成语“凿壁借光”的故事。
凿壁借光可用来形容人刻苦学习，除了有故事的介绍以外，《写给儿童的古文游戏书》还有引人入胜的图画和游戏，让读者在阅读的过程中加深记忆。
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《写给儿童的古文游戏书》是针对6—12岁孩子的年龄特点和阅读水平，按照“成语典故”“历史人物”“寓言说理”“动物趣事”四大主题分类编排。
文白精准对译，名篇背景介绍，习题训练巩固，环环相扣，穿插漫画与游戏，为孩子们带来内容丰富、趣味横生的文言启蒙。
里面的古文故事十分有趣，还有分析和益智类游戏，能够帮助孩子在游戏中去理解古文。
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有人问，现在是白话文的天下，还需要专门去学习古文吗？
答案是肯定的。
古文是我们中华民族的宝贵遗产，承载着无数古人的智慧结晶，荟萃了汉语言的精妙。
而篇幅简短却韵味无穷的小古文，更能让孩子快速接受，并在反复诵读中将其内化，获得一生受用的智慧与底蕴。
学习古文，就得从小抓起，让孩子从小开始接触古文，从而爱上小古文。
例如，当你想表达自己的思念之情时，用白话文是干巴巴的：我想你！
但用古文可以用：“愿为西南风，长逝入君怀”或者“海水梦悠悠，君愁我亦愁”。
这个境界瞬间就不同了。
这就是古文的魅力。
含蓄却又能准确地表达意思，还能让彼此都有一定的想象空间。
然而，古文并不像白话文那样简单易懂，如何让孩子爱上古文呢？
建议可以选择像《写给儿童的古文游戏书》这样有趣味性和知识性的书籍，让孩子在游戏中学会古文，积累智慧。
一套《写给儿童的古文游戏书》一共有4本，每本都有100个激活大脑的妙趣游戏，还有100堂亲近古文的启蒙经典课程。
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故事有趣，还辅以图画，让孩子在趣味性的环境里学习。
例如我们经常用的成语故事：“杞人忧天”、“邯郸学步”、“高山流水”、“铁杵成针”等。
这些成语在《写给儿童的古文游戏书》里，都有非常详细的讲解，我家小侄女在看到这本书时，直接就拿回去看了。
看完以后，回来跟我说，这本书真好看。
我不知道她能学到多少，但是能够让一个孩子说出“这本书真好看”的话，就已经达到了目的。
对于孩子来说，只要能让他们感兴趣，已经是成功的第一步了。
更让人惊喜的是，这套书还有益智类的游戏，例如逻辑推理、空间想象、常识判断、数与运算等。
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我也是第一次看到这种讲古文的形式，这才是真正的寓教于乐，让孩子玩着玩着就学会了知识。
如果你家里也有6—12岁的孩子，也想要让孩子学习古文，那么《写给儿童的古文游戏书》这套书你值得拥有。
