1对学习的颠覆认知改变

2.成长不是知识的增量而是思维的提升

3认真听课，课后认真复盘，由输入做输出，内化于心，外化于行。

4.这七天怎么学好？道理都懂，还是过不好这一生！如何才能学习有效果？1课堂多互动，早起学习！2.要有习的部分！学习+作业=复盘，经过三次整理

5财商思维来自生活中的点点滴滴，拥有富有思维和意识，没有富有思维，富有意识，家族是富不长的。目前孩子所学，不一定适应未来社会的发展。忽略了培养孩子钱生钱的能力和思维。这种行为和中彩票一样。给了相应的金钱，却不知道如何使用。

6.孩子對金錢的認知來源于父母，父母对金钱的富足感会影响孩子

7.很多人驾驭金钱的能力不足，财商是智商和财商的综合。三者并重，培养财商比另外两个都重要。这种能力让孩子在未来生活中无压生存。

8.家中有粮，心中有财，人工智能时代，赚钱的能力不存在了，但资本市场钱生钱的能力都在。

9.当我们重塑金钱观的时候，父母更加优秀和卓越，当我们慢慢培养自己财富观的时候，能够影响孩子，孩子在未来成长的时候不会透支未来，年轻人负载率，平均负债18万？因为从小到大没有接受财商意识。

10.当我们辛苦培养的孩子，到大学，高利贷，甚至裸贷，太痛心了。

11.也许你孩子现在很小，我们花时间和精力，共修财商的能力，坚持深耕，会领跑很多孩子。

12.让自己成为重要的节点，培养孩子，让家庭具备财商的意识，富足和快乐，与金钱和平相处，与财富同行。祝福财商营的伙伴学有所获。

13.气球:新一代的孩子对金钱没有概念，智商和情商是一个人幸福的起点，财商才是一个人幸福的终点

14对于妈妈任何成功都弥补不了对孩子教育的失败！金山银山不如给孩子价值观

15.一个人的人格独立是来源于财务独立，没有话语权

16.《穷爸爸富爸爸》、《谁动了我的奶酪》、《女人一定要有钱》

17.中国强则少年强，少年强一定是妈妈强

18.关于孩子的学习规划：

1、3-8岁的孩子，主要是构建科学的金钱观。

2、8-12岁的孩子，主要是管理钱，通过不断的实践，形成健康的消费习惯。

3、13-18岁的孩子，主要是学习相关的商业知识和拓展思维框架，为进入社会面对各种经济活动，能做出科学有效的抉择做准备。

4、关于“赚钱，投资，理财”是工作之后的人，才该去研究的课题。

19.财商：认识金钱、管理金钱、运用金钱

20.《金钱的灵魂》

21.世界没有对错，只有选择