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昨天我们了解了政治与哲学,今天我们来了解艺术与哲学,宗教。
❶ 艺术哲学
早期的艺术完全是跟生活融于一体的,它陪伴着人们的生与死。关于艺术与哲学的看法,因人而异。
1、柏拉图认为:艺术不过是对本质实在的一种模仿,他引导人们相信那些其实是假象的东西,因而诗人是德性败坏的人。原因:1)哲学依据的是理性,而诗人总是顺从自己的欲望和激情,诗人总想煽动大众的感情。2)诗歌否定了人追求智慧这一美好生活的可能性,而在哲学看来,恰恰是追求智慧的生活,才可能超越悲所看到的人世的限度,也就是死亡。
2、亚里士多德认为:在悲剧情节的演绎和渲染中,观众的愤怒、同情、喜悦等各种感情得到了宣泄,释放了内心郁结的诸种压力,有助于灵魂的平复。
3、艺术的本质是什么?马尔库塞认为:艺术有一种社会功能,它走出既定社会世界的富于想象力的跳跃,从而超出既定社会的压抑、压迫和现实取向的牺牲,到达可能的未来社会秩序,其中某些受到压抑的能量能够得到释放。艺术可以解放我们内心中被压抑的因素,并保持一种昂扬的理想。
❷ 宗教
宗教并没有随着科学的进步而衰退,在世界人口的总数中,仍然有百分之七八十的人口信仰各种不同的宗教。每一种宗教都有一个信仰的对象,这个对象在信徒心中是至高无上的,但不同的宗教对这个最高对象都有不同的理解。是什么因素导致一个人信仰这种不同对象呢?
1、宗教的形态是多样的。每一种宗教对神灵的理解是非常不一样的,从宗教教义到宗教礼仪,都是千差万别,这样就不能概而言之,否则就是不准确的。
2、宗教信徒的内心世界是非常隐藏而难以描述的,他对信仰对象的感情和心理活动状态是语言无法形容的。就像我们在敬拜自己的祖先时一样,那时刻的心理状态是极为微妙而难言的,能说出的仅仅是只言片语,无法真实传达那种感受。
3、宗教的崇拜对象是难以把握的。我们从经验的体会当中并不能了解这个对象的全部真相,也无法从历史考证的角度来推翻这个对象。宗教的历史也是人的历史,在这个历史当中,发生的很多事情都是在人性范围内的,但宗教并不等于历史,也不能完全以历史学的眼光来探究宗教的“真相”。
10个月阅读40本书,包括:自我管理、沟通协作、心理学、逻辑思维、社会素养、科学素养、艺术素养、商业素养、哲学素养、生活,每周一本书。希望能够做到——今天比昨天聪明一点点。
这是哲学素养部分——《哲学是什么》下 (作者 罗伯特·保罗·沃尔夫)精读版阅读笔记。Day-4/6。
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