4月8日，对我来说是个重要的日子，一年半的时间，我从《正面管教》这本书走到了正面管教创始人简尼尔森的身边，一切皆因为我想成为一个更好的妈妈。

这位优雅睿智的80岁的女士被大家亲切的称为简奶奶，当她笑盈盈的向你走来，当她安静祥和的坐在椅子上娓娓道来她的正面管教理念和方法，分享她的学习、育儿之路，那种感觉犹如一个奶奶在叮嘱她即将出嫁的孙女。

当然她不是普通的奶奶，即使她有7个孩子，22个孙子孙女，11个重孙，她仍然不是一个普通的奶奶，她是简尼尔森，正面管教的创始人简尼尔森，《正面管教》系列畅销书的作者简尼尔森，教育学博士简尼尔森，影响了全球数以万计父母的简尼尔森，就是这样的简尼尔森在被问及为什么写这么多书时说：

“因为我不断犯错，又不断在错误中学习，我想把我的错误经验分享给更多的人。我写作不是奔着作家去的，我只想成为更好的家长。”

今天Leo妈妈带您一起，来听听简尼尔森在如何成为一个更好的妈妈方面，还说了些什么？

1，成为家长这件事，比其他职业需要更多的学习。

简尼尔森（简）在她第5个孩子出生的时候，拿到了第一个大学学位，在她第7个孩子出生后，拿到了硕士学位，之后开始写作。简是在大学的时候接触了关于育儿的相关课程的，她说学习之前，自己有时是个虎妈，有时是个溺爱孩子的妈妈，结果是什么呢？同在现场的大儿子给我们讲述了他14岁离家出走的故事。后来简用正面管教的方法通过电话跟儿子修复了关系。

简的长子泰罗尔这样评价妈妈：妈妈一直在学习，哪怕有7个孩子，她从未放弃过学习，她拿到硕士学位、出书，创造自我价值，给我带来了正面积极的影响。

2，不比较，从内心尊重孩子。

简的7个孩子，其中长子和次子是正面管教之前的孩子，其他孩子是3-5岁时，她开始学习的，真正意义上的正面管教的孩子是2个。有人问：这些孩子真有不同吗？谁更优秀呢？简说：谁更优秀她从未比较过，因为他们彼此尊重。在这7个孩子中间有5个孩子从事着和正面管教相关的工作，其他2个孩子在从事着其他的工作。

在简分享结束后的中西素质教育论坛上，张怡筠博士说：中西方在教育中最大的差异是在西方的文字里没有“光宗耀祖”这个词。从这个角度看，简的7个孩子中的5个愿意从事跟妈妈的事业相关的工作，是否是孩子对简的最大认可。

3，接受不完美，允许犯错。

简在分享的时候自问自答两个问题。

“用了正面管教，就是完美家长了？”

“No！”

“用了正面管教，就是完美孩子了？”

“No！”

简说，没有完美的家长，也没有完美的孩子，要允许孩子犯错，也要允许自己犯错。“Mistakes are wonderful opportunities to LEARN！错误是学习的好机会。”这也是正面管教的一个重要理念和工具。我们要允许孩子痛苦，这是孩子探索生命所必不可少的。一起看看简的小孙子是如何学会穿一件哥哥的T恤衫的，在这个过程中，作为家长的简的女儿没有帮忙，而是拿起相机拍下了这个过程，这个过程持续了挺长一段时间。

（图片）

看到最后一幅图上，孩子完成后那种能力感爆棚的笑脸，您是不是也会心一笑呢？

4，遇到问题寻找解决办法而不是追究责任

简分享了一个小故事。

有一天，她下班回家，看到洗碗池里堆了一些用过的餐具，简大声的问：“这是谁干的？”

简的长子泰罗尔反问：“您这是追究责任还是寻找解决办法？”

简马上改口说：“ＯＫ，请问，谁可以干这件事？”

没有人回答。于是这件事被放到了家庭会议上，讨论的结果是，如果有没人收拾的餐具，大家轮流收拾。因为大家要轮流处理没人收拾的餐具，家庭会议结束后，大家也尽量处理好自己用过的餐具，无人处理的餐具也几乎消失了。

追究责任还是寻找解决办法？看似一个简单的选择，却有不同的结果。碰到事情您不妨也问自己一句：“要追究责任还是寻找解决办法？”

当然，简尼尔森分享的远不止这些。Leo妈妈也还有很多想要跟你分享，关于简尼尔森，关于正面管教，关于家庭教育，关于Leo妈妈踩过的坑、犯过的错。如果您有特别想要知道的内容，留言给Leo妈妈。在育儿的路上，Leo妈妈和您一起犯错，一起成长，一起真实的做一个更好的家长。

最后分享一个正面管教小工具给大家，从一个被您忽视的角度帮您了解在您孩子的心中，您是一个怎样的妈妈。玩法很简单，把下面这张脸谱图，给您的孩子看，问问ta：“妈妈（爸爸）跟你说话的时候是哪张脸？”（不可以同一个孩子问第二遍哦）从孩子的回答中，您感受到什么？