高考的每一分都是很关键的，直接决定着一个学生的命运和前程，在理科性的试卷上拿分不是很容易，毕竟对就是对错就是错，正确答案只有一个，想要拿高分只能靠实力，但是，文科性的试卷不一样，答案有时范围比较广，在这上面拿分还是很容易的，今天推荐一篇2017北京高考语文最高分获得者的语文学习感悟。这位考生是来自北京八中高三（6）班的王泰程，高考语文成绩为141分。
语文学习的一种基本素养，是对文学的了解和名著的基本认知
一开始上高中的语文课，就感觉到并没有死扣课本。老师经常拓展讲出很多课外知识，同学们听的也都十分高兴。不过当时也有同学质疑，说语文课不讲课文反倒讲很多文学常识，肯定对考试成绩极为不利。但到高三最后，当作文成了多少人的心病时，当时认真听讲的同学们会发现，原来当初老师讲的内容，作文里全都是可以用的。但这只不过是最低层次的，对于所谓“考试成绩”的讨论。对于一个学习了很多年语文的学生来说，他必须具有一种基本的修养，即对文学的了解和著名文学作品的基本认知。少了这些，不但是语文课的失败，可能更是语文教育的失败。幸而我们并未成为这种失败的牺牲品。同学中有些人不是很喜欢读文学作品，但至少在阅读中具备了一定的文学修养。比如谈到《人间词话》，至少同学不会连这本书讲的是什么都没有听说过。
没有思想的深度，不仅会造成作文的低分，更会让人变成一个不完整的人
高一开始，我们成立了“读书小组”，每周活动一次，活动的主要内容就是读书。大家会对某一本书发表自己的意见，经常会有意见相左的两个人开始争论起来，然后其他同学便也会谈到他们所争论的问题。这样的碰撞是很难得的，在这样的年纪，一群爱读书的人之间的交流，会让思考越来越深，愈加精微。没有思想的深度，不仅仅会造成作文的低分，更会让人变成一个不完整的人。
作文为什么拿不到高分？都是因为读的书还不够
在这里我想说明一种误区：有人认为学语文不用太用功，反正到时候有人瞎写也能蒙高分。这种说法也未免太看不起阅卷老师了。语文当然是要练的，但不是像我们刷数学或是理综那样，比如写作，微写作和大作文全要练，但很多人练的特别狠，最后也写的很不好，这到底为什么？
写作要抓住写作的规律，就像做数学要抓住条件的内在逻辑联系一样。一旦你明白了那种规律，那么只要肯练，必定有效。如果不明白那种规律怎么办？也很简单，那就是学。向写的好的同学请教，看看他们的文章有什么共性，然后认真总结，可以有些“小套路”，但不要总那样写。因为题目总在变，一个套路不可能走遍天下。还有一点最重要的，就是不要停止阅读，不要停止阅读！作文为什么总是三十六七分，为什么自己写出来的文字总是没有灵性，不生动，不深刻？那都是因为读的书还不够。读书这件事，功到自成。如果你读的书够多，那你在语文学习中就总是心里有数的。读书这件事越早越好。我的很多同学在高一的时候也看到了以往学长的嘱托，结果心中不以为然，最后只得自吞苦果。
