十年计划 课堂复盘笔记
课程中最让我收到启发的部分：
1、用10年的长度去思考自己的人生规划。从10年后想要的生活反推目前自己的时间、精力投入的方向。其实，同样的方法可以用于小孩的教育方向的思考。对于年龄个位数的孩子而言，父母如果能够将10年长度代入，在很多关键时间点上可以避免很多的坑。可以更加从容的去面对孩子的成长和国家教育政策的调整方向。
2、老师提出了一个很扎心的问题。一个月我们会发出多少快递？收到多少朋友寄给我们的快递？仿佛进入婚姻状态之后，就很久没有给朋友送过礼物了。所有人生感性的部分，或者用老师的说法“语文思维”的部分，都是平时点点滴滴经营。我们可以用理性的“数学思维”去规划我们的人生，但是过犹不及。只剩下理性的人生也就少了很多精彩吧。
对自己后续发展的思考：
1、每年的政府工作报告中英双语版本需要仔细去学习。除了提升自己的英语翻译能力，也能对国家政策有一定的了解。算是一个一举多得的事情；
2、每年需要关注教育制度改革方向，特别是高考、中考以及小升初考试的当地政策。为孩子的第一个10年教育项目做到有效的信息搜集工作。
