做一个专业的阅读者，你说难不难？我说有点难。
首先感谢郑桂华教授的分享：做一个专业的阅读者！刚开始看到这个讲题时我心里面想的是难道自己平时的阅读不够专业吗？好奇的是郑老师将告诉我们如何专业阅读呢？带着这样的问题，我听到了今天郑老师的分享，也就今天的听课写写我的感受。
一、阅读的动机
1，爱好。兴趣是人们最好的老师，因为对那一本本书籍感兴趣，所以我愿意在闲暇时光捧着一本书，进入书里的世界，感受另一片天地。
2，学习。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我始终坚信一个人要想变得更加有气质，更加有内涵，无疑读书是最好的方式。
3，让自己变得更优秀。为了识字，我翻开了语文书；为了算数，我打开了数学书；为了了解大自然，我走进科学书；为了绘出世界的美丽，我打开美术书；为了歌唱，我翻开音乐书；为了成为一名教师，我打开了教师综合能力…………为了让自己更优秀，我的眼前都是书。
二、如何突破自己的阅读极限？
小学的时候闲暇生活我会翻翻小话书，初中的时候放学我会到图书馆借书看，高中的时候回到校门口买读者看，大学的时候更是无数次走进图书馆。毕业了翻开的是一套套招考试卷，工作后翻看的是教师语文用书，教参……但，很少很少在去读书，那么，如何突破呢？
1，戒懒。说了成千上万个不能阅读的理由，唯一剩下的最大的理由就是懒，因为懒，所以不愿翻开书因为懒，不愿意继续成长，所以戒懒，也是突破自己的阅读极限。
2，戒无心看书。走马观花不如用心赏读10分钟。有时候看书是一略而过！也许静下心来，细心才能真正进入书籍的世界。
3，慎重看书。随着每个人的生命阶段不同，每个人的追求也将变化。那么要突破自己的阅读极限，就要有理由的选择看书，也许是令你身心愉悦的书，也许是令你不断进步的书，也许是令你灵魂受到洗礼的书。到了一定阶段，不一定所有书都要看，但有一些书却是这一阶段必不可少。
4，请动动笔，写一写。好记性不如烂笔头，也许只是读过没有多大印象，但是写一写这一过程会有深思，也有更大的意义。
三、如何构建高品质的阅读情趣？
这一问有点难到我了，我不禁要细细思考一下。突然脑袋里灵光乍现，想到了周六的勇气读书会，我想变一人的读书为一群人的读书会，在一群志同道合的朋友共同畅读同一本书，并且互相分享自己的读书心得，过后再将这次读书的感悟写下来，是高品质吧？
亦或是带着本班热爱读书的孩子们一起创建一次班级读书会，让孩子们选择自己喜爱的书来品读，这一场读书会，无关成绩，只和一颗热爱读书的心有关，算是高品质吧？
四、我的思考与收获
1，书要慢慢的品。在郑老师的讲课下，我感受到了一个有灵魂的读书者，郑老师的分享也反衬了郑老师读书时是慢慢的用心的去品读书籍，所以，我也想做一个用心品书的人。
2，用专业的标准要求自己，激励自己阅读。郑老师说她现在都保持着做读书笔记这样的一个习惯，而我反思自己时才发现自己早已把这样的好习惯丢掉了，这是上学时那个认真的我做的事，所以，今天我想把这个习惯捡起，从今天开始，用专业的标准要求自己，看书时更加专业，我想，不断努力也能成为一名专业的阅读者，
最后，我想说一说，原来读书有那么大的学问，从外壳到内在，都需要我们逐步深入，一点一滴的耕耘，只有真正用心用力，才能成为真正的专业阅读者。
做一个专业的阅读者，你说难不难？我说其实也不难。
