心流时刻就是100%绝对的忘我状态，是集中精力做自己喜欢的事，不受外界环境和周遭因素影响。
不同职业都有不同的工作属性，无论是什么职业，其实都可以从中获得乐趣，那么现在为什么人们在工作中总是有精神疲惫和职业倦怠感呢？
我们每个人都依稀记得我们刚刚参加工作时有激情、有热情，干什么工作都乐此不疲，而且在工作中都会有一些心流时刻产生，随着年龄的增长，重复性的工作和琐碎的事会让一部分人失去耐心，导致一部分人每天浑浑噩噩的上班，只是为了完成工作，至于工作效果如何不考虑，工作中不思、不研，不往深钻，不往深里走，不提高也不上进。
当我们遇到这种情形，我想我们就应该加强学习了，要更新知识体系，要读书，要深研，要做课题，有时时给自己充电，要有活到老学到老的意识。
教师的职业需要我们去改变我们身处的环境，要善于在熟悉的环境中寻找乐趣，在工作中找到自己的兴趣点，在平凡的工作和重复的工作中获得心流时刻，当我们在工作中拥有心流体验，我们的工作态度就会有所改变，我们会有一种积极饱满的状态去投入工作，在工作中享受，心流时刻能给我们带来愉悦。
比如，我们在上课的过程中突发的一个灵感，让师生配合默契，师生在课堂中获得很大的惊喜和收获，这就是心流时刻，会达到了事半功倍的效果。
我们教师的职业，有时也会在琐碎的工作中让人失去兴趣，我们要沉下心，来要去思、去研、去创新，会给我们工作中带来乐趣，在工作中磨砺我们的心性，让我们沉浸在工作中，从而提高各方面的能力，使我们变得更优秀。
当我们承担自己不熟悉领域的工作任务时，总会有抵触情绪和抱怨情绪，认为自己干不好，其实有时我们要把不熟悉的工作看作锤炼我们的机会，要乐意接受此项任务，我们的成长机会就会更大。
承担一项工作任务，就会对自己有一个很好的锻炼，即使没有取得很好的结果，也是对自己人生经历的一次积累过程。
如果在承担工作任务时能够全心投投入，也会体验到新的工作任务给我们带来的心流时刻，对我们的工作又迎来了一个新的挑战。
我们要勇于走出舒适区，不要给自己设限，多挑战自己未知领域的工作，给自己制定目标，全身心投入工作中，就会感到工作给我们带来的乐趣。
我们要沉下心来，在平凡的工作中多思、多研、多创新，在平凡的工作中找到乐趣，自然就会有心流时刻，我们工作中就会乐在其中，会创造出更大的价值。
