如果想要评估一个人,就要了解他的成长环境。
一般来说,家里最小的孩子部是会有一些特殊的品性,他们努力的目标是要做最好的一个。
假如我们让学生认为获得第一名或获得胜利并不是最重要的,这对于儿童来说反而更有利。经验证明,总是名列榜首的人并不是最幸福的。如果我们反复强调胜利重要性,会让孩子的思维受到局限,会让孩子失去一个好伙伴的机会。
长子有一定 优越感,一般会成长为家庭的主力。
独生子女会发觉自己所处的环境非同寻常,过度关注和教育对于孩子来讲会有压力。
如果想要评估一个人,就要了解他的成长环境。
一般来说,家里最小的孩子部是会有一些特殊的品性,他们努力的目标是要做最好的一个。
假如我们让学生认为获得第一名或获得胜利并不是最重要的,这对于儿童来说反而更有利。经验证明,总是名列榜首的人并不是最幸福的。如果我们反复强调胜利重要性,会让孩子的思维受到局限,会让孩子失去一个好伙伴的机会。
长子有一定 优越感,一般会成长为家庭的主力。
独生子女会发觉自己所处的环境非同寻常,过度关注和教育对于孩子来讲会有压力。